El uso de las canciones como recurso educativo para la enseñanza de la LSC
Este proyecto se enfoca en la implementación de una propuesta educativa para reforzar la LSC en docentes que ya laboran en instituciones educativas y estudiantes que se encuentren cursando licenciaturas, esto con el fin de contribuir educativa y socialmente a la incorporación de la población sorda...
- Autores:
-
Paez Torres, Hilda Yaneth
Bautista Murcia , Brigett Jhoana
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/5740
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5740
- Palabra clave:
- Lengua de señas colombiana
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canciones
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Este proyecto se enfoca en la implementación de una propuesta educativa para reforzar la LSC en docentes que ya laboran en instituciones educativas y estudiantes que se encuentren cursando licenciaturas, esto con el fin de contribuir educativa y socialmente a la incorporación de la población sorda aumentando los espacios de integración con personas oyentes. Contribuyendo a generar mayor y mejor inclusión social de personas sordas en los entornos educativos, creando jornadas pedagógicas y de sensibilización sobre la importancia de adquirir una segunda lengua de vital importancia como lo es la LSC. |
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