Diseño, aplicación y evaluación de un programa de estimulación perceptiva en niños con retardo mental educable institucionalizados en el Centro de Educación Especial Rehabilitación y Capacitación Renacer
157 p.
- Autores:
-
Andrade Velásquez, Gladys
Contreras, Alicia Marcela
Silva Burgos, Luz Stella
Wilches Hurtado, Gisella
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1995
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6359
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6359
- Palabra clave:
- Percepción
Retardo mental
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Se plantea como objetivo general el diseñar, aplicar y evaluar el programa de estimulación perceptiva en niños con retardo mental educable institucionalizados en el Centro de Educación Especial, Capacitación y Rehabilitación Renacerapplication/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6359spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2PercepciónRetardo mentalDiseño, aplicación y evaluación de un programa de estimulación perceptiva en niños con retardo mental educable institucionalizados en el Centro de Educación Especial Rehabilitación y Capacitación RenacerTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/aa847f7c-7fc7-4287-8efa-70a69048d87d/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52TEXTDiseño, 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