Habilidades de pensamiento de orden inferior evaluadas en simulación clínica a estudiantes de enfermería competentes

Introducción: Habilidades de pensamiento de orden inferior como recordar, comprender y aplicar (1) se pueden evaluar a través del Examen Clínico Objetivo Estructurado ECOES cuando un estudiante del nivel competente según la Teoría de Patricia Benner (2), recuerda conocimientos aprendidos utilizando...

Full description

Autores:

Pérez Castellanos, Yeremy Esteban
Pereira Guerrero, Sandra Milena
Piñeros Piñeros, Diana Paola
Martín Jiménez, Jeimmy Jesmith

Tipo de recurso:

Work document

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud - FUCS

Repositorio:

Repositorio Digital Institucional ReDi

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.fucsalud.edu.co:001/4078

Acceso en línea:

https://repositorio.fucsalud.edu.co/handle/001/4078

Palabra clave:

Habilidades de pensamiento
Simulación
Evaluación de la enseñanza
Teoría de enfermería

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)