Inteligencia artificial en enfermería: desafíos éticos y bioéticos en el cuidado, la formación y la investigación

Introducción: Aunque la inteligencia artificial (IA) presenta retos éticos y bioéticos como la privacidad, la transparencia algorítmica y la deshumanización, ofrece posibilidades en el cuidado, la educación y la investigación en enfermería. Objetivo: Explorar y mapear la literatura existente sobre los desafíos éticos y bioéticos asociados al uso de la IA en el cuidado, la educación y la investigación en enfermería. Metodología: revisión exploratoria se analizaron 44 estudios seleccionados de una búsqueda de más de 56,000 registros, los cuales fueron reducidos usando Rayyan. Resultados: Emergen cinco categorías temáticas: IA en investigación clínica, entornos educativos, informática en enfermería, práctica asistencial y recomendaciones. Predominaron los diseños reflexivos y las revisiones de literatura. Conclusiones: aunque la IA mejora las decisiones clínicas, su uso seguro, responsable y centrado en el bienestar del paciente requiere marcos éticos flexibles, formación continua y más investigación empírica.

• Autores: Alonso Ramírez, Oscar Clemente; Viveros Montes, Julieth Herminia; Moreno Cardenas, Nelly Paola
• Tipo de recurso: Work document
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud - FUCS
• Repositorio: Repositorio Digital Institucional ReDi
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.fucsalud.edu.co:001/4066
• Acceso en línea: https://repositorio.fucsalud.edu.co/handle/001/4066
• Palabra clave: Inteligencia artificial; Atención de enfermería; Investigación en enfermería; Ética en enfermería, Bioética; Ética en la investigación; Recursos para la investigación
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)