Gimnasio Bilingüe La Sabana

En el presente trabajo se da a conocer al Gimnasio Bilingüe La Sabana, un jardín infantil ubicado en el municipio de Zipaquirá, Cundinamarca, el cual le apuesta a una educación integral basada en proyectos y experiencias valiosas para sus estudiantes, potenciando no solo el desarrollo cognitivo en l...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad del Rosario

Repositorio:: Repositorio EdocUR - U. Rosario

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description	En el presente trabajo se da a conocer al Gimnasio Bilingüe La Sabana, un jardín infantil ubicado en el municipio de Zipaquirá, Cundinamarca, el cual le apuesta a una educación integral basada en proyectos y experiencias valiosas para sus estudiantes, potenciando no solo el desarrollo cognitivo en los niños, sino también, el creativo, social, emocional y ambiental. A continuación, se presenta el desarrollo de estrategias para posicionar a la institución en canales digitales que atraigan al público objetivo hacia el modelo educativo del Gimnasio Bilingüe La Sabana y lo motiven a conocer personalmente su oferta educativa. Esta propuesta de marketing aborda los objetivos de comunicación, análisis de contenidos, estudio de la competencia, evaluación de la página web y publicaciones en redes sociales, con el fin de conectar con el buyer persona establecido en el proyecto.
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A continuación, se presenta el desarrollo de estrategias para posicionar a la institución en canales digitales que atraigan al público objetivo hacia el modelo educativo del Gimnasio Bilingüe La Sabana y lo motiven a conocer personalmente su oferta educativa. Esta propuesta de marketing aborda los objetivos de comunicación, análisis de contenidos, estudio de la competencia, evaluación de la página web y publicaciones en redes sociales, con el fin de conectar con el buyer persona establecido en el proyecto.In this paper, the Gimnasio Bilingüe La Sabana, a preschool located in the municipality of Zipaquirá, Cundinamarca, is presented. The institution is committed to providing a comprehensive education based on projects and valuable experiences for its students, enhancing not only their cognitive development, but also their creative, social, emotional, and environmental growth. The following outlines the development of strategies to position the institution in digital channels that attract the target audience to the educational model of Gimnasio Bilingüe La Sabana and motivate them to personally explore its educational offerings. This marketing proposal is approached through communication objectives, content analysis, competitor study, website evaluation, and social media publications, with the aim of connecting with the established buyer persona in the project.63 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_44764https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/44764spaUniversidad del RosarioEscuela de AdministraciónAdministración de Negocios InternacionalesAdministración en logística y ProducciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAbierto (Texto Completo)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aguilar del Portillo, Carolina (2023) Diseño de una propuesta de intervención para el desarrollo de competencias socioemocionales para docentes de educación Inicial. [Trabajo final Máster Universitario en Educación del Carácter y Educación Emocional UNIR]Amazon Ads. (2024). Lo que necesitas saber sobre el marketing en motores de búsqueda.Amazon Ads. https://advertising.amazon.com/library/guides/search-enginemarketingBrandBackers. (2022). YouTube para Empresas. https://brandbackers.com.mx/youtube-paraempresasCrea Publicidad. (2022, 3 enero). Pendones Publicitarios para hacer marketing https://www.creapublicidad.cl/pendones-publicitarios-para-hacer-marketing/DataReportal. (2024, 23 de febrero). 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EUDE Digital. https://www.eudedigital.com/instagram-ventajas-estrategia-marketing/instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURGimnasio Bilingüe La SabanaCanales digitalesOferta educativaAnálisis de contenidosRedes socialesGimnasio Bilingüe La SabanaDigital channelsEducational offeringsContent analysisSocial mediaGimnasio Bilingüe La SabanabachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEscuela de AdministraciónBogotáLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1483https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1de9883d-5dea-49d6-82ce-3ac253207661/downloadb2825df9f458e9d5d96ee8b7cd74fde6MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8899https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/780e45da-7117-4555-a2a9-a2521330d0d7/download3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920MD53ORIGINALGimnasio_Bilingue_La_Sabana_AceroRojas_Vanessa_2024.pdfGimnasio_Bilingue_La_Sabana_AceroRojas_Vanessa_2024.pdfapplication/pdf2110840https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/342de8c7-edd1-4ae5-b7a9-4781aa47e65f/downloadb01ab3f6c584f9fe42e0ddd584d4d753MD54TEXTGimnasio_Bilingue_La_Sabana_AceroRojas_Vanessa_2024.pdf.txtGimnasio_Bilingue_La_Sabana_AceroRojas_Vanessa_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain89135https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/47a49634-3b03-4291-b765-eb8a74a36c0b/downloadf4342777e65e32ad3754d1fe1da5e33aMD55THUMBNAILGimnasio_Bilingue_La_Sabana_AceroRojas_Vanessa_2024.pdf.jpgGimnasio_Bilingue_La_Sabana_AceroRojas_Vanessa_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2234https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/5261ba6e-1763-4479-a0d7-038fa9c88e3c/download87d16660dc246b20abd8040fcdc23d76MD5610336/44764oai:repository.urosario.edu.co:10336/447642025-01-25 03:00:42.871http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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