Análisis de la influencia que ejercen las dinámicas de la violencia infantil en la favela Rocinha de Río de Janeiro, sobre la agenda del fondo de naciones unidas para la infancia (unicef): período 2008-2012

Este trabajo explica la realidad brasileña de las favelas, en particular las que se ubican en la ciudad de Rio de Janeiro. Así mismo, se pretende ubicar al lector en la favela Rocinha, y en uno de los principales problemas que enfrentan sus habitantes: la violencia infantil, o violencia contra los n...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/8723
Acceso en línea:
https://doi.org/10.48713/10336_8723
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8723
Palabra clave:
Favela
violencia infantil
agenda institucional
UNICEF
Procesos sociales
Favela
childish violence
institutional agenda
UNICEF
Violencia
Violencia contra los niños
Fondo de naciones unidas para la infancia. unicef
Favelas
Rights
License
Abierto (Texto completo)
id EDOCUR2_a52102aa5172e03da57af4b8e3833498
oai_identifier_str oai:repository.urosario.edu.co:10336/8723
network_acronym_str EDOCUR2
network_name_str Repositorio EdocUR - U. Rosario
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Análisis de la influencia que ejercen las dinámicas de la violencia infantil en la favela Rocinha de Río de Janeiro, sobre la agenda del fondo de naciones unidas para la infancia (unicef): período 2008-2012
title Análisis de la influencia que ejercen las dinámicas de la violencia infantil en la favela Rocinha de Río de Janeiro, sobre la agenda del fondo de naciones unidas para la infancia (unicef): período 2008-2012
spellingShingle Análisis de la influencia que ejercen las dinámicas de la violencia infantil en la favela Rocinha de Río de Janeiro, sobre la agenda del fondo de naciones unidas para la infancia (unicef): período 2008-2012
Favela
violencia infantil
agenda institucional
UNICEF
Procesos sociales
Favela
childish violence
institutional agenda
UNICEF
Violencia
Violencia contra los niños
Fondo de naciones unidas para la infancia. unicef
Favelas
title_short Análisis de la influencia que ejercen las dinámicas de la violencia infantil en la favela Rocinha de Río de Janeiro, sobre la agenda del fondo de naciones unidas para la infancia (unicef): período 2008-2012
title_full Análisis de la influencia que ejercen las dinámicas de la violencia infantil en la favela Rocinha de Río de Janeiro, sobre la agenda del fondo de naciones unidas para la infancia (unicef): período 2008-2012
title_fullStr Análisis de la influencia que ejercen las dinámicas de la violencia infantil en la favela Rocinha de Río de Janeiro, sobre la agenda del fondo de naciones unidas para la infancia (unicef): período 2008-2012
title_full_unstemmed Análisis de la influencia que ejercen las dinámicas de la violencia infantil en la favela Rocinha de Río de Janeiro, sobre la agenda del fondo de naciones unidas para la infancia (unicef): período 2008-2012
title_sort Análisis de la influencia que ejercen las dinámicas de la violencia infantil en la favela Rocinha de Río de Janeiro, sobre la agenda del fondo de naciones unidas para la infancia (unicef): período 2008-2012
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Chaib De Mares, Kelly
dc.subject.spa.fl_str_mv Favela
violencia infantil
agenda institucional
UNICEF
topic Favela
violencia infantil
agenda institucional
UNICEF
Procesos sociales
Favela
childish violence
institutional agenda
UNICEF
Violencia
Violencia contra los niños
Fondo de naciones unidas para la infancia. unicef
Favelas
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv Procesos sociales
dc.subject.keyword.eng.fl_str_mv Favela
childish violence
institutional agenda
UNICEF
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Violencia
Violencia contra los niños
Fondo de naciones unidas para la infancia. unicef
Favelas
description Este trabajo explica la realidad brasileña de las favelas, en particular las que se ubican en la ciudad de Rio de Janeiro. Así mismo, se pretende ubicar al lector en la favela Rocinha, y en uno de los principales problemas que enfrentan sus habitantes: la violencia infantil, o violencia contra los niños. La incapacidad del Estado para dar solución a este problema ha llevado a instituciones como UNICEF a crear alternativas para mitigarlo, por lo que es importante analizar esa nueva agenda, traducida en el primer ciclo del programa "Plataforma de Centros Urbanos". Se ha escogido el trabajo de campo como herramienta metodológica para dar cuenta de tal realidad, y para llegar a la conclusión de que un problema social puede, efectivamente, modificar la determinación de una agenda institucional.
publishDate 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2014-08-04T21:42:41Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2014-08-04T21:42:41Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2014-07-30
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2014
dc.type.eng.fl_str_mv bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.spa.spa.fl_str_mv Trabajo de grado
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv https://doi.org/10.48713/10336_8723
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8723
url https://doi.org/10.48713/10336_8723
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8723
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.acceso.spa.fl_str_mv Abierto (Texto completo)
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
rights_invalid_str_mv Abierto (Texto completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad del Rosario
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Facultad de Relaciones Internacionales
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Relaciones Internacionales
institution Universidad del Rosario
dc.source.bibliographicCitation.none.fl_str_mv Perlman, J. E. (2010). Favela: Four decades of living in the edge in Rio de Janeiro. Nueva York: Oxford University Press, Inc.
Preteceille, E., y Valladares, L. (2000). Desigualdade entre os pobres. En R. Henriques y Rands Barros, A., Desigualdade e pobreza no Brasil (págs. 460-462; 481-483). IPEA.
De Castro Diniz, R. (2012). Favela e cidade. En J. P. Velloso, y M. Pastuk, Nem um dia se passa sem notícias suas: cúpula das favelas. Implementação do plano de favelas, para sua inclusão social e econômica (págs. 75; 101-106; 109-111; 115-120). Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Altos Estudos. Disponible en: http://issuu.com/acbrj/docs/cupula_das_favelas
Aróstegui Sánchez, J. (1994). Violencia, sociedad y política: la definición de la violencia. En Ayer: Asociación de Hitoria Contemporánea (13). s.n. 17-38.
Cavalieri Monteiro, P. (2012). Discussão acerca da eficácia da Lei Áurea. En Meritum, 7 (1). Universidad FUMEC, 356. Disponible en: http://www.fumec.br/revistas/index.php/meritum/article/view/1208/0.
Esdras Leite, M. (15 de agosto de 2008). Favelas en ciudades medias brasileñas: Expansión y dificultad de medidas de control. En Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, 13(793). Disponible en: http://www.ub.edu/geocrit/b3w-793.htm.
F. Santos, C. N. (1977, Mayo/Junio). Volviendo a pensar en favelas a causa de las periferias. En Nueva Sociedad, (30), 33-34. Disponible en: http://www.nuso.org/upload/articulos/320_1.pdf.
McCann, B. (2006). The political evolution of Rio de Janeiro's favelas: Recent Works. En Latin American Research Review, 41(3). Documento en PDF. 150-163.
Pino, J. C. (1997). Sources of the History of favelas in Rio de Janeiro. En Latin American Research Review, 32(3), 111-122.
Santa María M., L. (2011, Abril). La favela como espacio de exclusión social en la ciudad de Rio de Janeiro. En EURE, 37(110), 117-132.
Universidad Autónoma de México [UNAM]. (2007). Entre la casa, las calles y las Instituciones: Reflexiones sobre la violencia en las vidas de niñas, niños y adolescentes en Río de Janeiro. En Niñez y juventud: Dislocaciones y Mudanzas, México, 90. Disponible en: http://www.uam.mx/cdi/mudanzas/mudanzas.pdf.
Bigolin, E., y Bodelgo, D. (2012, 9 de Enero). Federação das Associações de Favelas do Estado do Rio de Janeiro (FAFERJ). En International Alliance of Inhabitants. Disponible en: http://esp.habitants.org/espacio_de_los_habitantes_organizados/noticias/federacao_das_associacoes_de_favelas_do_estado_do_rio_de_janeiro_faferj
Bottari, E., y Wrede, C. (2013, 18 de Septiembre). Pesquisa mostra que 68% das crianças de comunidades apanham dentro de casa. O Globo Rio. Disponible en: http://oglobo.globo.com/rio/pesquisa-mostra-que-68-das-criancas-de-comunidades-apanham-dentro-de-casa-10009897#ixzz2fG4wC7Ob
Conferencia. Sá, A. (12 de diciembre de 2013). Alcances del grupo Afro Reggae en favelas de Rio de Janeiro. Bogotá, Colombia.
Informe oficial. Centro de Análises Econômicas e Sociais [CAES-PUCRS]. (2013). Infância e Violência: Cotidiano de crianças pequenas em favelas do Rio de Janeiro. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 233-238. Disponible en: http://www.pucrs.br/caes/downloads/rio/volume_sintese_rj.pdf
Informe oficial. Donohue, J., & Schmidt-Rahmer, B. (1989). The UNICEF Brazil Country Programme Reader. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. 3-24.
Informe oficial. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (2014). Plataforma dos Centros Urbanos: Como ajudar a melhorar a vida das crianças e dos adolescentes na sua comunidade?, 4. Disponible en: http://www.unicef.org/brazil/pt/folder_pcu.pdf.
Informe oficial. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (2013). Guía General de la Plataforma dos Centros Urbanos, 8-13. Disponible en: http://www.unicef.org/brazil/pt/guia_geral_pcu.pdf.
Informe oficial. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (2012). Who we are. Disponible en: http://www.unicef.org/about/who/index_introduction.html.
Informe oficial. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (2008). O que é a Plataforma dos Centros Urbanos. Disponible en: http://www.unicef.org/brazil/pt/where_13615.htm.
Informe oficial. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (2006). 1946–2006: Sesenta años en pro de la infancia. 10-40. Documento en PDF.
Informe oficial. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística [IBGE]. (2010). Sidra: Banco de dados agregados. Disponible en: http://www.sidra.ibge.gov.br/bda/tabela/protabl.asp?c=3379&z= cd&o=8&i=P.
Informe oficial. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2004). Estudio sobre violencia contra los niños, 2-6. Disponible en: http://www2.ohchr.org/english/bodies/CRC/docs/study/responses/Colombia.pdf.
Informe oficial. Instituto Pereira Pasos. (2011). UPP Social Rocinha. Disponible en: http://uppsocial.org/territorios/rocinha-2/?secao=inicio.
Informe oficial. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome [MDS]. (2014). Disponible en: http://www.mds.gov.br/bolsafamilia.
Informe oficial. Pinheiro, P. S. (2006). Acabar con la violencia contra los niños, niñas y adolescentes. En Informe Mundial sobre la violencia contra los niños y niñas, 3. Disponible en: http://www.unicef.org/lac/Informe_Mundial_Sobre_Violencia_1%281%29.pdf.
Informe oficial. Unidade de Polícia Pacificadora [UPP]. (Recuperado el 15 de enero de 2014). Disponible en: http://www.upprj.com/index.php/o_que_e_upp.
Ley. Código Penal Colombiano (2013). 8a., 79-80. Colombia: Legis.
Ley. Estatuto da Criança e do Adolescente [ECA]. (2010). 7ª. Ed. Rio de Janeiro, Brasil.
Video web. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (Publicado en julio de 2012). Plataforma dos Centros Urbanos: Evento fim ciclo 1. São Paulo, Brasil. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=E3al-ye_NDw
Video web. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (29 de mayo de 2012). Conheça a Plataforma dos Centros Urbanos, iniciativa do UNICEF Brasil. São Paulo, Brasil. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=hbojN15OSyg
Franco, A. M. (2013a, 3 de julio). Entrevista realizada a líder comunitario de la favela Rocinha, Ney Sanchez.
Franco, A. M. (2013b, 4 de julio). Entrevista realizada a líder comunitaria de la favela Rocinha, Fabiana Oliveira.
Franco, A. M. (2013c, 9 de agosto). Entrevista realizada a Gracieli, 13 años.
Franco, A. M. (2013d, 12 de agosto). Entrevista realizada a Sueli, 11 años
Franco, A. M. (2013e, 13 de agosto). Entrevista realizada a padre de familia que habita en la favela Rocinha, Marcus Marreiro.
Franco, A. M. (2013f, 14 de agosto). Entrevista realizada a la Psicóloga de escuela en Rocinha, Aline Campos.
Franco, A. M. (2013g, 15 de agosto). Entrevista realizada a la Directora Ejecutiva de la oficina de UNICEF en Rio de Janeiro y Coordinadora de la Plataforma de Centros Urbanos, Luciana Phebo.
Franco, A. M. (2013h, 3 de septiembre). Entrevista realizada a la Coordinadora del Centro de Atividade Comunitária [CAC], Alessandra Barbosa.
Franco, A. M. (2013i, 3 de septiembre). Entrevista realizada a Voluntaria del CAC, Zulmira Garcia.
Franco, A. M. (2013j, 4 de septiembre). Entrevista realizada a Maestro de Capoeira del CAC, Marcos Luiz Silva.
Franco, A. M. (2013k, 4 de septiembre). Entrevista realizada a Mario, 12 años.
Franco, A. M. (2013l, 9 de septiembre). Entrevista realizada a la Directora del Centro Social de Apoio Educativo [CSAE], Cibelle Abreu.
Franco, A. M. (2013m, 10 de septiembre). Entrevista realizada a madre de familia beneficiaria del CSAE, Valesca Leal.
Franco, A. M. (2013o, 23 de septiembre). Entrevista realizada a Voluntaria permanente del Abirgo Esperança da Criança, Rosalinda Correia.
Franco, A. M. (2013p, 2 de octubre). Entrevista realizada al Director Ejecutivo de la oficina de UNICEF en São Paulo, Silvio Kaloustian.
Franco, A. M. (2013n, 23 de septiembre). Entrevista realizada al Coordinador del Abrigo Esperança da Criança, Luiz Fernando Lima.
dc.source.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad del Rosario
dc.source.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional EdocUR
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/88199692-b1fe-459f-b46a-bde7514a3e9e/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/d984c2b6-4fa3-448b-b2f0-7b37837a91ff/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/d46d410f-5d7c-41d3-999a-86431269d2d6/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/314ccf73-fa97-4f30-86e6-38c86729f6f8/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/273da87e-81e1-43dc-a60a-12a143c81377/download
bitstream.checksum.fl_str_mv eec927db589d344458fd08e8d91ecd45
f9ed9991c69a90105c85883242745140
3c73c995e5ca5c29fe3e3fa064e11047
91dbbdc75cae5868cc71e1b4314f0c83
08f9875c40dc1a1dbca8002cd6c86b51
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional EdocUR
repository.mail.fl_str_mv edocur@urosario.edu.co
_version_ 1831928289642414080
spelling Chaib De Mares, Kelly39724a07-37c3-47f8-ba05-b69bf2e5f9ba-1Franco Lozano, Adriana MarcelaInternacionalista005f1dde-5a48-42e2-8a90-2ac1fed8d7e5-12014-08-04T21:42:41Z2014-08-04T21:42:41Z2014-07-302014Este trabajo explica la realidad brasileña de las favelas, en particular las que se ubican en la ciudad de Rio de Janeiro. Así mismo, se pretende ubicar al lector en la favela Rocinha, y en uno de los principales problemas que enfrentan sus habitantes: la violencia infantil, o violencia contra los niños. La incapacidad del Estado para dar solución a este problema ha llevado a instituciones como UNICEF a crear alternativas para mitigarlo, por lo que es importante analizar esa nueva agenda, traducida en el primer ciclo del programa "Plataforma de Centros Urbanos". Se ha escogido el trabajo de campo como herramienta metodológica para dar cuenta de tal realidad, y para llegar a la conclusión de que un problema social puede, efectivamente, modificar la determinación de una agenda institucional.This paper explains the Brazilian reality of favelas, in particular those in the city of Rio de Janeiro. Likewise, it pretends situate the reader in the favela Rocinha, and in one of the main problems that confront its inhabitants: the childish violence, or violence against children. The inability of the State to give solution to this problem has carried to institutions like UNICEF to create alternatives to mitigate it, so that is important to analyze this new agenda, which is the first cycle of the program “Plataform of the Urban Centers”. Field work is been chosen as the methodological tool, to account such reality, and to conclude that a social problem can, sure enough, modify the determination of an institutional agenda.application/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_8723 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8723spaUniversidad del RosarioFacultad de Relaciones InternacionalesRelaciones InternacionalesAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Perlman, J. E. (2010). Favela: Four decades of living in the edge in Rio de Janeiro. Nueva York: Oxford University Press, Inc.Preteceille, E., y Valladares, L. (2000). Desigualdade entre os pobres. En R. Henriques y Rands Barros, A., Desigualdade e pobreza no Brasil (págs. 460-462; 481-483). IPEA.De Castro Diniz, R. (2012). Favela e cidade. En J. P. Velloso, y M. Pastuk, Nem um dia se passa sem notícias suas: cúpula das favelas. Implementação do plano de favelas, para sua inclusão social e econômica (págs. 75; 101-106; 109-111; 115-120). Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Altos Estudos. Disponible en: http://issuu.com/acbrj/docs/cupula_das_favelasAróstegui Sánchez, J. (1994). Violencia, sociedad y política: la definición de la violencia. En Ayer: Asociación de Hitoria Contemporánea (13). s.n. 17-38.Cavalieri Monteiro, P. (2012). Discussão acerca da eficácia da Lei Áurea. En Meritum, 7 (1). Universidad FUMEC, 356. Disponible en: http://www.fumec.br/revistas/index.php/meritum/article/view/1208/0.Esdras Leite, M. (15 de agosto de 2008). Favelas en ciudades medias brasileñas: Expansión y dificultad de medidas de control. En Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, 13(793). Disponible en: http://www.ub.edu/geocrit/b3w-793.htm.F. Santos, C. N. (1977, Mayo/Junio). Volviendo a pensar en favelas a causa de las periferias. En Nueva Sociedad, (30), 33-34. Disponible en: http://www.nuso.org/upload/articulos/320_1.pdf.McCann, B. (2006). The political evolution of Rio de Janeiro's favelas: Recent Works. En Latin American Research Review, 41(3). Documento en PDF. 150-163.Pino, J. C. (1997). Sources of the History of favelas in Rio de Janeiro. En Latin American Research Review, 32(3), 111-122.Santa María M., L. (2011, Abril). La favela como espacio de exclusión social en la ciudad de Rio de Janeiro. En EURE, 37(110), 117-132.Universidad Autónoma de México [UNAM]. (2007). Entre la casa, las calles y las Instituciones: Reflexiones sobre la violencia en las vidas de niñas, niños y adolescentes en Río de Janeiro. En Niñez y juventud: Dislocaciones y Mudanzas, México, 90. Disponible en: http://www.uam.mx/cdi/mudanzas/mudanzas.pdf.Bigolin, E., y Bodelgo, D. (2012, 9 de Enero). Federação das Associações de Favelas do Estado do Rio de Janeiro (FAFERJ). En International Alliance of Inhabitants. Disponible en: http://esp.habitants.org/espacio_de_los_habitantes_organizados/noticias/federacao_das_associacoes_de_favelas_do_estado_do_rio_de_janeiro_faferjBottari, E., y Wrede, C. (2013, 18 de Septiembre). Pesquisa mostra que 68% das crianças de comunidades apanham dentro de casa. O Globo Rio. Disponible en: http://oglobo.globo.com/rio/pesquisa-mostra-que-68-das-criancas-de-comunidades-apanham-dentro-de-casa-10009897#ixzz2fG4wC7ObConferencia. Sá, A. (12 de diciembre de 2013). Alcances del grupo Afro Reggae en favelas de Rio de Janeiro. Bogotá, Colombia.Informe oficial. Centro de Análises Econômicas e Sociais [CAES-PUCRS]. (2013). Infância e Violência: Cotidiano de crianças pequenas em favelas do Rio de Janeiro. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 233-238. Disponible en: http://www.pucrs.br/caes/downloads/rio/volume_sintese_rj.pdfInforme oficial. Donohue, J., & Schmidt-Rahmer, B. (1989). The UNICEF Brazil Country Programme Reader. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. 3-24.Informe oficial. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (2014). Plataforma dos Centros Urbanos: Como ajudar a melhorar a vida das crianças e dos adolescentes na sua comunidade?, 4. Disponible en: http://www.unicef.org/brazil/pt/folder_pcu.pdf.Informe oficial. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (2013). Guía General de la Plataforma dos Centros Urbanos, 8-13. Disponible en: http://www.unicef.org/brazil/pt/guia_geral_pcu.pdf.Informe oficial. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (2012). Who we are. Disponible en: http://www.unicef.org/about/who/index_introduction.html.Informe oficial. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (2008). O que é a Plataforma dos Centros Urbanos. Disponible en: http://www.unicef.org/brazil/pt/where_13615.htm.Informe oficial. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (2006). 1946–2006: Sesenta años en pro de la infancia. 10-40. Documento en PDF.Informe oficial. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística [IBGE]. (2010). Sidra: Banco de dados agregados. Disponible en: http://www.sidra.ibge.gov.br/bda/tabela/protabl.asp?c=3379&z= cd&o=8&i=P.Informe oficial. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2004). Estudio sobre violencia contra los niños, 2-6. Disponible en: http://www2.ohchr.org/english/bodies/CRC/docs/study/responses/Colombia.pdf.Informe oficial. Instituto Pereira Pasos. (2011). UPP Social Rocinha. Disponible en: http://uppsocial.org/territorios/rocinha-2/?secao=inicio.Informe oficial. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome [MDS]. (2014). Disponible en: http://www.mds.gov.br/bolsafamilia.Informe oficial. Pinheiro, P. S. (2006). Acabar con la violencia contra los niños, niñas y adolescentes. En Informe Mundial sobre la violencia contra los niños y niñas, 3. Disponible en: http://www.unicef.org/lac/Informe_Mundial_Sobre_Violencia_1%281%29.pdf.Informe oficial. Unidade de Polícia Pacificadora [UPP]. (Recuperado el 15 de enero de 2014). Disponible en: http://www.upprj.com/index.php/o_que_e_upp.Ley. Código Penal Colombiano (2013). 8a., 79-80. Colombia: Legis.Ley. Estatuto da Criança e do Adolescente [ECA]. (2010). 7ª. Ed. Rio de Janeiro, Brasil.Video web. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (Publicado en julio de 2012). Plataforma dos Centros Urbanos: Evento fim ciclo 1. São Paulo, Brasil. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=E3al-ye_NDwVideo web. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]. (29 de mayo de 2012). Conheça a Plataforma dos Centros Urbanos, iniciativa do UNICEF Brasil. São Paulo, Brasil. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=hbojN15OSygFranco, A. M. (2013a, 3 de julio). Entrevista realizada a líder comunitario de la favela Rocinha, Ney Sanchez.Franco, A. M. (2013b, 4 de julio). Entrevista realizada a líder comunitaria de la favela Rocinha, Fabiana Oliveira.Franco, A. M. (2013c, 9 de agosto). Entrevista realizada a Gracieli, 13 años.Franco, A. M. (2013d, 12 de agosto). Entrevista realizada a Sueli, 11 añosFranco, A. M. (2013e, 13 de agosto). Entrevista realizada a padre de familia que habita en la favela Rocinha, Marcus Marreiro.Franco, A. M. (2013f, 14 de agosto). Entrevista realizada a la Psicóloga de escuela en Rocinha, Aline Campos.Franco, A. M. (2013g, 15 de agosto). Entrevista realizada a la Directora Ejecutiva de la oficina de UNICEF en Rio de Janeiro y Coordinadora de la Plataforma de Centros Urbanos, Luciana Phebo.Franco, A. M. (2013h, 3 de septiembre). Entrevista realizada a la Coordinadora del Centro de Atividade Comunitária [CAC], Alessandra Barbosa.Franco, A. M. (2013i, 3 de septiembre). Entrevista realizada a Voluntaria del CAC, Zulmira Garcia.Franco, A. M. (2013j, 4 de septiembre). Entrevista realizada a Maestro de Capoeira del CAC, Marcos Luiz Silva.Franco, A. M. (2013k, 4 de septiembre). Entrevista realizada a Mario, 12 años.Franco, A. M. (2013l, 9 de septiembre). Entrevista realizada a la Directora del Centro Social de Apoio Educativo [CSAE], Cibelle Abreu.Franco, A. M. (2013m, 10 de septiembre). Entrevista realizada a madre de familia beneficiaria del CSAE, Valesca Leal.Franco, A. M. (2013o, 23 de septiembre). Entrevista realizada a Voluntaria permanente del Abirgo Esperança da Criança, Rosalinda Correia.Franco, A. M. (2013p, 2 de octubre). Entrevista realizada al Director Ejecutivo de la oficina de UNICEF en São Paulo, Silvio Kaloustian.Franco, A. M. (2013n, 23 de septiembre). Entrevista realizada al Coordinador del Abrigo Esperança da Criança, Luiz Fernando Lima.instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURFavelaviolencia infantilagenda institucionalUNICEFProcesos sociales303600Favelachildish violenceinstitutional agendaUNICEFViolenciaViolencia contra los niñosFondo de naciones unidas para la infancia. unicefFavelasAnálisis de la influencia que ejercen las dinámicas de la violencia infantil en la favela Rocinha de Río de Janeiro, sobre la agenda del fondo de naciones unidas para la infancia (unicef): período 2008-2012bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain2185https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/88199692-b1fe-459f-b46a-bde7514a3e9e/downloadeec927db589d344458fd08e8d91ecd45MD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/octet-stream1232https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/d984c2b6-4fa3-448b-b2f0-7b37837a91ff/downloadf9ed9991c69a90105c85883242745140MD56ORIGINALFrancoLozano-AdrianaMarcela-2014.pdfFrancoLozano-AdrianaMarcela-2014.pdfapplication/pdf2564974https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/d46d410f-5d7c-41d3-999a-86431269d2d6/download3c73c995e5ca5c29fe3e3fa064e11047MD54TEXTFrancoLozano-AdrianaMarcela-2014.pdf.txtFrancoLozano-AdrianaMarcela-2014.pdf.txtExtracted Texttext/plain161930https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/314ccf73-fa97-4f30-86e6-38c86729f6f8/download91dbbdc75cae5868cc71e1b4314f0c83MD57THUMBNAILFrancoLozano-AdrianaMarcela-2014.pdf.jpgFrancoLozano-AdrianaMarcela-2014.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg928https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/273da87e-81e1-43dc-a60a-12a143c81377/download08f9875c40dc1a1dbca8002cd6c86b51MD5810336/8723oai:repository.urosario.edu.co:10336/87232021-06-03 00:45:36.108http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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

Publicaciones similares