Bioética y bioderecho en la formación sociohumanística de la medicina rosarista

El artículo analiza la incorporación de la bioética y el bioderecho en la reforma curricular de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario. Históricamente, la formación médica en esta institución ha estado marcada por el sello rosarista, que integra valores éticos, sociohumanísticos y científicos desde su fundación en 1653. Tras la reapertura del programa en 1965, la enseñanza de la ética médica se limitaba a asignaturas aisladas centradas en el código de deontología. Con el tiempo, y gracias a figuras como el Dr. Juan Mendoza Vega, se consolidó la bioética como eje estructural del currículo. A su vez, se introdujeron clases de derecho médico, abordando las responsabilidades del ejercicio profesional en distintos ámbitos legales y éticos.

• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/45712
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_45712; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/45712
• Palabra clave: Bioderecho; Reforma curricular; Ética médica; Derecho médico; Universidad del Rosario; Responsabilidad profesional; Medicina legal; Deontología médica; Educación médica; Ciencias de la salud
• License: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International