Aplicación del Lego para analizar y planear el desarrollo de proyectos aplicados en maestría
Este es un proyecto de innovación que se desarrollará con los estudiantes del Proyecto Aplicado Empresarial (PAE) de las maestrías del GSB, que busca que el estudiante pueda plasmar su propuesta de PAE a través del lego a través de una serie de figuras y preguntas orientadoras que les permita al est...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/42403
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.48713/10336_42403
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/42403
- Palabra clave:
- Proyecto de innovación
Investigación aplicada
Lego
Maestria
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Applied research
Lego
Master degree
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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Este es un proyecto de innovación que se desarrollará con los estudiantes del Proyecto Aplicado Empresarial (PAE) de las maestrías del GSB, que busca que el estudiante pueda plasmar su propuesta de PAE a través del lego a través de una serie de figuras y preguntas orientadoras que les permita al estudiante poder analizar y definir la etapas en que debe desarrollar su PAE hasta mostrar los resultados esperados del mismo, lo cual fortalecer competencias de planeación e investigación a partir de una innovación disruptiva al plasmar su PAE utilizando el lego como herramienta de planeación. Esta innovación permitirá que el estudiante pueda plasmar las diferentes etapas del PAE a través del lego, comprenda los requerimientos para desarrollar su PAE, determine estrategias y recursos necesarios para cumplir los objetivos del PAE, analizar los potenciales resultados y motivarse para lograr obtener un PAE pertinente lo más cercano a la realidad que se convierta en un futuro negocio o solución empresarial. A través de preguntas orientadores y desarrollo motriz el estudiante podrá visualizar su PAE. |
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Universidad del Rosario117d1270-f2e5-46c9-86e1-90ff6b6ec85dPardo Martínez, Clara InésEspecialista en Innovación PedagógicaPart time522207406002024-04-05T22:58:01Z2024-04-05T22:58:01Z2023-12-15Este es un proyecto de innovación que se desarrollará con los estudiantes del Proyecto Aplicado Empresarial (PAE) de las maestrías del GSB, que busca que el estudiante pueda plasmar su propuesta de PAE a través del lego a través de una serie de figuras y preguntas orientadoras que les permita al estudiante poder analizar y definir la etapas en que debe desarrollar su PAE hasta mostrar los resultados esperados del mismo, lo cual fortalecer competencias de planeación e investigación a partir de una innovación disruptiva al plasmar su PAE utilizando el lego como herramienta de planeación. Esta innovación permitirá que el estudiante pueda plasmar las diferentes etapas del PAE a través del lego, comprenda los requerimientos para desarrollar su PAE, determine estrategias y recursos necesarios para cumplir los objetivos del PAE, analizar los potenciales resultados y motivarse para lograr obtener un PAE pertinente lo más cercano a la realidad que se convierta en un futuro negocio o solución empresarial. A través de preguntas orientadores y desarrollo motriz el estudiante podrá visualizar su PAE.This is an innovation project that will be developed with the students of the Applied Business Project (PAE) of the GSB master's degrees, which seeks to enable the student to capture their PAE proposal through the Lego through a series of figures and guiding questions. that allows the student to analyze and define the stages in which they must develop their PAE until showing the expected results of the same, which strengthens planning and research skills based on a disruptive innovation when capturing their PAE using the Lego as a planning tool . This innovation will allow the student to capture the different stages of the PAE through the Lego, understand the requirements to develop their PAE, determine strategies and resources necessary to meet the objectives of the PAE, analyze the potential results and motivate themselves to obtain a relevant PAE. the closest to reality that it becomes a future business or business solution. Through guiding questions and motor development the student will be able to visualize their PAE.8 minutosvideo/mp4https://doi.org/10.48713/10336_42403https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/42403spaUniversidad del RosarioEscuela de Ciencias HumanasEspecialización en Innovación PedagógicaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURProyecto de innovaciónInvestigación aplicadaLegoMaestriaInnovation projectApplied researchLegoMaster degreeAplicación del Lego para analizar y planear el desarrollo de proyectos aplicados en maestríaApplication of Lego to analyze and plan the development of applied master's projectsbachelorThesisVideohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEscuela de Ciencias HumanasORIGINALVideo MBA-2.mp4Video MBA-2.mp4video/mp4354997909https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/e64e5aa8-84e7-4d60-884e-00cac7e2aee3/download49d60c944caa631534224df34a9c2dbaMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1483https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/cb208581-be8f-4f20-b044-9f2ec74acea6/downloadb2825df9f458e9d5d96ee8b7cd74fde6MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8899https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/a9d2e212-a911-4796-9b01-3bbbd737cd6a/download3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920MD5310336/42403oai:repository.urosario.edu.co:10336/424032025-05-30 14:49:07.58http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.coRUwoTE9TKSBBVVRPUihFUyksIG1hbmlmaWVzdGEobWFuaWZlc3RhbW9zKSBxdWUgbGEgb2JyYSBvYmpldG8gZGUgbGEgcHJlc2VudGUgYXV0b3JpemFjacOzbiBlcyBvcmlnaW5hbCB5IGxhIHJlYWxpesOzIHNpbiB2aW9sYXIgbyB1c3VycGFyIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIHRlcmNlcm9zLCBwb3IgbG8gdGFudG8gbGEgb2JyYSBlcyBkZSBleGNsdXNpdmEgYXV0b3LDrWEgeSB0aWVuZSBsYSB0aXR1bGFyaWRhZCBzb2JyZSBsYSBtaXNtYS4KPGJyLz4KUEFSQUdSQUZPOiBFbiBjYXNvIGRlIHByZXNlbnRhcnNlIGN1YWxxdWllciByZWNsYW1hY2nDs24gbyBhY2Npw7NuIHBvciBwYXJ0ZSBkZSB1biB0ZXJjZXJvIGVuIGN1YW50byBhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBzb2JyZSBsYSBvYnJhIGVuIGN1ZXN0acOzbiwgRUwgQVVUT1IsIGFzdW1pcsOhIHRvZGEgbGEgcmVzcG9uc2FiaWxpZGFkLCB5IHNhbGRyw6EgZW4gZGVmZW5zYSBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgYXF1w60gYXV0b3JpemFkb3M7IHBhcmEgdG9kb3MgbG9zIGVmZWN0b3MgbGEgdW5pdmVyc2lkYWQgYWN0w7phIGNvbW8gdW4gdGVyY2VybyBkZSBidWVuYSBmZS4KPGhyLz4KRUwgQVVUT1IsIGF1dG9yaXphIGEgTEEgVU5JVkVSU0lEQUQgREVMIFJPU0FSSU8sICBwYXJhIHF1ZSBlbiBsb3MgdMOpcm1pbm9zIGVzdGFibGVjaWRvcyBlbiBsYSBMZXkgMjMgZGUgMTk4MiwgTGV5IDQ0IGRlIDE5OTMsIERlY2lzacOzbiBhbmRpbmEgMzUxIGRlIDE5OTMsIERlY3JldG8gNDYwIGRlIDE5OTUgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGdlbmVyYWxlcyBzb2JyZSBsYSBtYXRlcmlhLCAgdXRpbGljZSB5IHVzZSBsYSBvYnJhIG9iamV0byBkZSBsYSBwcmVzZW50ZSBhdXRvcml6YWNpw7NuLgoKLS0tLS0tLS0tLS0tLS0tLS0tLS0tLS0tLS0tLS0tLS0tLS0tLS0KClBPTElUSUNBIERFIFRSQVRBTUlFTlRPIERFIERBVE9TIFBFUlNPTkFMRVMuIERlY2xhcm8gcXVlIGF1dG9yaXpvIHByZXZpYSB5IGRlIGZvcm1hIGluZm9ybWFkYSBlbCB0cmF0YW1pZW50byBkZSBtaXMgZGF0b3MgcGVyc29uYWxlcyBwb3IgcGFydGUgZGUgTEEgVU5JVkVSU0lEQUQgREVMIFJPU0FSSU8gIHBhcmEgZmluZXMgYWNhZMOpbWljb3MgeSBlbiBhcGxpY2FjacOzbiBkZSBjb252ZW5pb3MgY29uIHRlcmNlcm9zIG8gc2VydmljaW9zIGNvbmV4b3MgY29uIGFjdGl2aWRhZGVzIHByb3BpYXMgZGUgbGEgYWNhZGVtaWEsIGNvbiBlc3RyaWN0byBjdW1wbGltaWVudG8gZGUgbG9zIHByaW5jaXBpb3MgZGUgbGV5LiBQYXJhIGVsIGNvcnJlY3RvIGVqZXJjaWNpbyBkZSBtaSBkZXJlY2hvIGRlIGhhYmVhcyBkYXRhICBjdWVudG8gY29uIGxhIGN1ZW50YSBkZSBjb3JyZW8gaGFiZWFzZGF0YUB1cm9zYXJpby5lZHUuY28sIGRvbmRlIHByZXZpYSBpZGVudGlmaWNhY2nDs24gIHBvZHLDqSBzb2xpY2l0YXIgbGEgY29uc3VsdGEsIGNvcnJlY2Npw7NuIHkgc3VwcmVzacOzbiBkZSBtaXMgZGF0b3MuCg== |