Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C.

1 documento, 4 libros

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2001

Institución:: Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación

Repositorio:: Repositorio Institucional de Minciencias

Idioma:: spa

id	E-ANAQUEL2_4cb8d57bbc2a74425fea712638b6977e
oai_identifier_str	oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/50366
network_acronym_str	E-ANAQUEL2
network_name_str	Repositorio Institucional de Minciencias
repository_id_str
spelling	Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C.Proyectos de investigaciónCiencias -- InvestigacionesCiencias -- EnseñanzaCiencias -- Aprendizaje1 documento, 4 librosEl presente informe, revisa antecedentes internacionales, nacionales y del equipo de investigación, acerca de las creencias de los profesores de ciencias sobre la naturaleza de la ciencia, la enseñanza y el aprendizaje e identifica algunas implicaciones de estas concepciones en la enseñanza. Reconoce que las creencias de los profesores de ciencias actúan como filtros que orientan sus visiones de cambio en la enseñanza de las ciencias, razón por la cual su identificación deviene importante en las aspiraciones de cambio educativo. Atendiendo a los principios de la investigación cualitativa, en el texto se presenta una descripción general de las creencias de los propios investigadores, acerca de la ciencia, la enseñanza y el aprendizaje, las cuales han estado presentes como elementos de interacción con los profesores participantes en el proyecto.v.1 Acciones y creencias: tesoro oculto del educador -- v.2 Análisis e interpretación de creencias de docentes en física -- v.3 Análisis e interpretación de creencias de docentes en química -- v.4 Análisis e interpretación de creencias de docentes en biología y cienciasb naturales.Universidad Pedagógica NacionalColcienciasBogotá2024-01-23T01:59:29Z2024-01-23T01:59:29Z2001-02Informe de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsTextinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/redcol/resource_type/INFhttp://purl.org/redcol/resource_type/INFhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_18ghhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fc4 t.application/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50366958-9097-65-0spahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Reyes Herrera, LiliaSalcedo Torres, Luis EnriquePerafán Echeverri, Gerardo Andrésoai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/503662024-09-02T19:23:13Z
dc.title.none.fl_str_mv	Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C.
title	Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C.
spellingShingle	Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C. Proyectos de investigación Ciencias -- Investigaciones Ciencias -- Enseñanza Ciencias -- Aprendizaje
title_short	Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C.
title_full	Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C.
title_fullStr	Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C.
title_full_unstemmed	Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C.
title_sort	Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C.
dc.subject.none.fl_str_mv	Proyectos de investigación Ciencias -- Investigaciones Ciencias -- Enseñanza Ciencias -- Aprendizaje
topic	Proyectos de investigación Ciencias -- Investigaciones Ciencias -- Enseñanza Ciencias -- Aprendizaje
description	1 documento, 4 libros
publishDate	2001
dc.date.none.fl_str_mv	2001-02 2024-01-23T01:59:29Z 2024-01-23T01:59:29Z
dc.type.none.fl_str_mv	Informe de investigación http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws Text info:eu-repo/semantics/report http://purl.org/redcol/resource_type/INF http://purl.org/redcol/resource_type/INF
dc.type.coarversion.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc
dc.identifier.none.fl_str_mv	https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50366 958-9097-65-0
url	https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50366
identifier_str_mv	958-9097-65-0
dc.language.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.rights.none.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.none.fl_str_mv	4 t. application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv	Universidad Pedagógica Nacional Colciencias Bogotá
publisher.none.fl_str_mv	Universidad Pedagógica Nacional Colciencias Bogotá
institution	Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_	1860676508632219648

Concepciones de ciencia, enseñanza y aprendizaje en algunos maestros de ciencias naturales de Bogotá, D. C.

Publicaciones similares