LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS

El presente trabajo es una propuesta deinvestigación en educación matemática tendienteala elaboración de un software que permita elreconocimiento y solución de los casos defactorización de trinomios,para ser implementado.

Autores:: Simanca Herrera, Fredys alberto
ABUCHAR PORRAS, ALEXANDRA
VELAZCO, SANDRA YANET

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

id	COOPER2_f6363600c2b7e70cf1f2307ae43bfe62
oai_identifier_str	oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/50538
network_acronym_str	COOPER2
network_name_str	Repositorio UCC
repository_id_str
spelling	Simanca Herrera, Fredys albertoABUCHAR PORRAS, ALEXANDRAVELAZCO, SANDRA YANET2023-05-24T16:29:53Z2023-05-24T16:29:53Z08/09/2017https://doi.org/https://doi.org/10.14483/2248762X.12492https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/REDES/article/view/124922248762Xhttps://hdl.handle.net/20.500.12494/50538Simanca Herrera Fredys alberto,ABUCHAR PORRAS ALEXANDRA,VELAZCO SANDRA YANET.LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS.Redes de Ingenieria. 2017. especial.:p. 199-207El presente trabajo es una propuesta deinvestigación en educación matemática tendienteala elaboración de un software que permita elreconocimiento y solución de los casos defactorización de trinomios,para ser implementado.0000-0002-3548-0775fredys.simanca@campusucc.edu.co199-207Universidad Distrital "Francisco José De Caldas"ÁLGEBRAAPRENDIZAJEEDUCACIÓNENSEÑANZAMATEMÁTICATECNOLOGÍATRINOMIO.LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOSArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionRedes de Ingenieriainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Publication20.500.12494/50538oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/505382024-08-20 16:08:12.501metadata.onlyhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.com
dc.title.spa.fl_str_mv	LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS
title	LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS
spellingShingle	LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS ÁLGEBRA APRENDIZAJE EDUCACIÓN ENSEÑANZA MATEMÁTICA TECNOLOGÍA TRINOMIO.
title_short	LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS
title_full	LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS
title_fullStr	LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS
title_full_unstemmed	LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS
title_sort	LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS
dc.creator.fl_str_mv	Simanca Herrera, Fredys alberto ABUCHAR PORRAS, ALEXANDRA VELAZCO, SANDRA YANET
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Simanca Herrera, Fredys alberto ABUCHAR PORRAS, ALEXANDRA VELAZCO, SANDRA YANET
dc.subject.spa.fl_str_mv	ÁLGEBRA APRENDIZAJE EDUCACIÓN ENSEÑANZA MATEMÁTICA TECNOLOGÍA TRINOMIO.
topic	ÁLGEBRA APRENDIZAJE EDUCACIÓN ENSEÑANZA MATEMÁTICA TECNOLOGÍA TRINOMIO.
description	El presente trabajo es una propuesta deinvestigación en educación matemática tendienteala elaboración de un software que permita elreconocimiento y solución de los casos defactorización de trinomios,para ser implementado.
publishDate	2023
dc.date.issued.none.fl_str_mv	08/09/2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2023-05-24T16:29:53Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2023-05-24T16:29:53Z
dc.type.none.fl_str_mv	Artículo
dc.type.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driver.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.redcol.none.fl_str_mv	http://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.version.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str	publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv	https://doi.org/https://doi.org/10.14483/2248762X.12492 https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/REDES/article/view/12492
dc.identifier.issn.spa.fl_str_mv	2248762X
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	https://hdl.handle.net/20.500.12494/50538
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv	Simanca Herrera Fredys alberto,ABUCHAR PORRAS ALEXANDRA,VELAZCO SANDRA YANET.LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS.Redes de Ingenieria. 2017. especial.:p. 199-207
url	https://doi.org/https://doi.org/10.14483/2248762X.12492 https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/REDES/article/view/12492 https://hdl.handle.net/20.500.12494/50538
identifier_str_mv	2248762X Simanca Herrera Fredys alberto,ABUCHAR PORRAS ALEXANDRA,VELAZCO SANDRA YANET.LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS.Redes de Ingenieria. 2017. especial.:p. 199-207
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv	Redes de Ingenieria
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
rights_invalid_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.extent.spa.fl_str_mv	199-207
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Distrital "Francisco José De Caldas"
institution	Universidad Cooperativa de Colombia
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv	bdigital@metabiblioteca.com
_version_	1818158228906704896

LAS TIC Y EL APRENDIZAJE DE LOS TRINOMIOS

Publicaciones similares