Documental sobre historias de vida de jóvenes bailarines ubicados en el semáforo de la avenida el poblado en la carrera 43 con la calle 23.

Desde hace tres y cinco años, de lunes a viernes desde las siete de la mañana, en el semáforo de la Avenida El Poblado en la carrera 43 con la calle 23, día a día un grupo de jóvenes conformado por dos porristas y cinco practicantes de parkour, llegan a éste lugar a darle vida y emoción a los transe...

Full description

Autores:
Uribe Ruiz, Ana Milena
Mejía Alverez, Lina Maria
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/4102
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/4102
Palabra clave:
Bailarines
Historias de vida
Rights
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description Desde hace tres y cinco años, de lunes a viernes desde las siete de la mañana, en el semáforo de la Avenida El Poblado en la carrera 43 con la calle 23, día a día un grupo de jóvenes conformado por dos porristas y cinco practicantes de parkour, llegan a éste lugar a darle vida y emoción a los transeúntes, a través de las diferentes expresiones y técnicas artísticas, que llevan a transformar un semáforo en un espacio donde la creatividad y espontaneidad cobran vida por medio de saltos, giros, piruetas, caídas, rasguños, heridas, entre otras. En el semáforo podemos encontrar diversos mundos que nos pueden llevar a una creación artística y sus diferentes actos o expresiones, que es lo que los jóvenes transmiten en el semáforo, por ende podemos cuestionarnos si lo que hacen puede considerarse una modalidad rentable o una inspiración de un artista que quiere hablarle al mundo con su cuerpo y sus movimientos. En Medellín hay 624 semáforos de los cuales una gran población está dedicada a diferentes actos en los cuales se puede percibir la formación de espacios de legitimación para nuevas expresiones artísticas, con el documental podremos concluir si lo que se hace en el semáforo de la Avenida El Poblado en la carrera 43 con la calle 23, puede considerarse arte callejero o no, y a su vez una nueva modalidad rentable para el sustento del mismo arte. El arte no solo se ve en un teatro, salas de cine o galerías, el arte se ve en las calles, de ésta manera lo podemos percibir en el semáforo con los jóvenes porritas e integrantes del grupo de parkour, durante el corto documental, podremos tener varios puntos de vista desde la academia y la experticia de los protagonistas, los cuales nos darán su punto de vista si puede considerarse arte o no lo que ellos hacen.
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En el semáforo podemos encontrar diversos mundos que nos pueden llevar a una creación artística y sus diferentes actos o expresiones, que es lo que los jóvenes transmiten en el semáforo, por ende podemos cuestionarnos si lo que hacen puede considerarse una modalidad rentable o una inspiración de un artista que quiere hablarle al mundo con su cuerpo y sus movimientos. En Medellín hay 624 semáforos de los cuales una gran población está dedicada a diferentes actos en los cuales se puede percibir la formación de espacios de legitimación para nuevas expresiones artísticas, con el documental podremos concluir si lo que se hace en el semáforo de la Avenida El Poblado en la carrera 43 con la calle 23, puede considerarse arte callejero o no, y a su vez una nueva modalidad rentable para el sustento del mismo arte. El arte no solo se ve en un teatro, salas de cine o galerías, el arte se ve en las calles, de ésta manera lo podemos percibir en el semáforo con los jóvenes porritas e integrantes del grupo de parkour, durante el corto documental, podremos tener varios puntos de vista desde la academia y la experticia de los protagonistas, los cuales nos darán su punto de vista si puede considerarse arte o no lo que ellos hacen.Resumen. -- Palabras claves. -- 1. Introducción. -- 2. Planteamiento del problema. -- 2. Justificación. -- 4. Objetivos. -- 4.1 Objetivo general. -- 4.2 Objetivos específicos. -- 5. Marco teórico. -- 5.1 Marco Teórico. -- 6. Hipótesis. -- 7. Metodología. -- 7.1 Tipo de investigación. -- 7.2 Diseño de la investigación. -- 8. Técnicas e instrumentos de recolección. -- 9. Población y muestra. -- 10. Cronograma. -- 11. Desarrollo del proyecto. -- 12. Presupuesto. -- 13. Conclusiones. -- 14. Anexos. -- 15. Cibergrafía.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Comunicación Social, Medellín y EnvigadoComunicación SocialMedellínBailarinesHistorias de vidaDocumental sobre historias de vida de jóvenes bailarines ubicados en el semáforo de la avenida el poblado en la carrera 43 con la calle 23.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbPublicationORIGINAL2016_documental_historias_vida.pdf2016_documental_historias_vida.pdfapplication/pdf592194https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7ac6e07c-b787-44dc-a27b-f2da28a0b108/download118c8e35e40b1986273b84aba7f48e5eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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