La gamificación en el aprendizaje de los estudiantes universitarios
El propósito del presente artículo es describir la gamificación como una nueva metodología de enseñanza-aprendizaje, que permite a los estudiantes cumplir con objetivos específicos de aprendizaje y desarrollar habilidades.
- Autores:
-
Vélez Osorio, Iris María
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/1530
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/1530
- Palabra clave:
- Aprendizaje
Tecnologías de la información y comunicación
Educación
- Rights
- closedAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
| Summary: | El propósito del presente artículo es describir la gamificación como una nueva metodología de enseñanza-aprendizaje, que permite a los estudiantes cumplir con objetivos específicos de aprendizaje y desarrollar habilidades. |
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