Identificación de estrategias para la prevención del suicidio en la población colombiana.
La siguiente revisión de literatura tiene como objetivo presentar estrategias que existen a nivel internacional y nacional para la prevención del suicidio, las cuales pueden ser aplicadas desde el contexto social, educativo y familiar. Asimismo, estas estrategias destacan la importancia de trabajar...
- Autores:
-
Jaimes Contreras, Iris Daniela
Fuentes Mantilla, Leidy Melany Orfelina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/32613
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/32613
- Palabra clave:
- Suicidio
Prevención
Estrategias
Sociedad
Familia
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La siguiente revisión de literatura tiene como objetivo presentar estrategias que existen a nivel internacional y nacional para la prevención del suicidio, las cuales pueden ser aplicadas desde el contexto social, educativo y familiar. Asimismo, estas estrategias destacan la importancia de trabajar en conjunto para poder disminuir los altos índices de suicidio, resaltado la vinculación de la escuela y la familia, la responsabilidad social de los individuos, identificación de los factores de riesgo y el fortalecimiento de los factores protectores junto con el enriquecimiento de las habilidades individuales y sociales de los ciudadanos, cuyos aspectos son fundamentales para gozar de resultados positivos que conduzcan a la disminución de esta problemática de salud pública. Además, las estrategias de prevención son acciones desarrolladas y planificadas para disminuir las altas tasas de prevalencia del suicidio, permitiendo que los especialistas y la sociedad en general, puedan gozar de herramientas para afrontar esta situación de manera directa y efectiva. Por otra parte, el documento presenta el papel primordial que tiene el desarrollo y ejecución de las estrategias de prevención del suicidio, como son el uso de las redes sociales, los medios de comunicación, los talleres y programas psicoeducativos, los cuales permiten no solo mejorar las áreas de ajuste de la persona sino también sus redes de apoyo. Para terminar, se concluye que es necesario que las entidades gubernamentales y los sistemas de salud sigan promoviendo la participación de los entes educativos y la comunidad en general como parte integral de este proceso. |
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Acosta Artiles, F. J., Rodríguez Rodríguez-Caro, C. J., & Cejas Méndez, M. R. (2017). Noticias sobre suicidio en los medios de comunicación. Recomendaciones de la OMS. Revista Española de Salud Pública, 91. Garrido-Fabián, F., Serrano-López, A. E., & Catalán-Matamoros, D. (2018). El uso de las recomendaciones de la OMS para la prevención del suicidio. El caso del periódico Abc. Revista Latina de Comunicación Social, (73), 810-827. González-Abarca AJ, Ramos-Corrales J, Nolasco-García EA, et al. Depresión y suicidio. Sal Jal. 2014;1(1):47-55 López, H. A. A. (2012). Factores de éxito en programas de prevención del suicidio. Revista Vanguardia Psicológica Clínica Teórica y Práctica, 3(2), 215-225. Mariño, E. L. (2019). Así les fue a audiencias de los medios de comunicación en la última década. La República. Colombia. Ministerio de salud. (2020). Prevención de la Conducta Suicida Asociada a COVID-19. Ministerio de Salud y Protección social. (2017). Guía de Práctica Clínica para la prevención, diagnóstico y tratamiento de la ideación y/o conducta suicida (Adopción). Gobierno de Colombia. Piedrahita, L. E., Paz, K. M., & Romero, A. M. (2012). Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: la escuela como contexto. Revista Hacia la Promoción de la Salud, 17(2), 136-148. Ruiz Rodríguez, A. V., & Rivas Gómez, A. M. (2017). Disfunción familiar en pacientes con intento de suicidio en el área de urgencias pediátricas. Salud pública de México, 59, 209-210. Guía de Prevención del Suicidio en tiempos de COVID-19. Gobierno de Colombia. Saray, Z. C. (2019). Redes sociales para la prevención del suicidio juvenil. 3c Tic, 8(2), 54-69. doi:http://bbibliograficas.ucc.edu.co:2076/10.17993/3ctic.2019.82.54-69 Stone, D. M., Holland, K. M., Bartholow, B. N., Crosby, A. E., Davis, S. P., & Wilkins, N. (2017). Prevención del suicidio: paquete técnico de políticas, programas y prácticas. Vergara Acevedo, J. P. (2020). Revisión documental Acerca del Suicidio en Colombia |
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Asimismo, estas estrategias destacan la importancia de trabajar en conjunto para poder disminuir los altos índices de suicidio, resaltado la vinculación de la escuela y la familia, la responsabilidad social de los individuos, identificación de los factores de riesgo y el fortalecimiento de los factores protectores junto con el enriquecimiento de las habilidades individuales y sociales de los ciudadanos, cuyos aspectos son fundamentales para gozar de resultados positivos que conduzcan a la disminución de esta problemática de salud pública. Además, las estrategias de prevención son acciones desarrolladas y planificadas para disminuir las altas tasas de prevalencia del suicidio, permitiendo que los especialistas y la sociedad en general, puedan gozar de herramientas para afrontar esta situación de manera directa y efectiva. Por otra parte, el documento presenta el papel primordial que tiene el desarrollo y ejecución de las estrategias de prevención del suicidio, como son el uso de las redes sociales, los medios de comunicación, los talleres y programas psicoeducativos, los cuales permiten no solo mejorar las áreas de ajuste de la persona sino también sus redes de apoyo. Para terminar, se concluye que es necesario que las entidades gubernamentales y los sistemas de salud sigan promoviendo la participación de los entes educativos y la comunidad en general como parte integral de este proceso.The following literature review aims to present strategies that exist at the international and national level for the prevention of suicide, which can be applied from the social, educational and family context. Likewise, these strategies highlight the importance of working together to reduce the high suicide rates, highlighting the link between school and family, the social responsibility of individuals, identification of risk factors and the strengthening of protective factors. together with the enrichment of individual and social skills ofcitizens, whose aspects are essential to enjoy positive results that lead to the reduction of this public health problem. In addition, prevention strategies are actions developed and planned to reduce the high prevalence rates of suicide, allowing specialists and society in general to have the tools to face this situation directly and effectively. On the other hand, the document presents the essential role of the development and implementation of suicide prevention strategies, such as the use of social networks, the media, workshops and psychoeducational programs, which allow not only to improve the person's adjustment areas but also their support networks. Finally, it is concluded that it is necessary for government entities and health systems to continue promoting the participation of educational entities and the community at large as an integral part of this process.iris.jaimesc@campusucc.edu.co.leidy.fuentesma@campusucc.edu.co14 p.AraucaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, AraucaPsicologíaSuicidioPrevenciónEstrategiasSociedadFamiliaTG 2020 PSI 32613SuicidePreventionStrategiesSocietyFamilySchoolEscuelaIdentificación de estrategias para la prevención del suicidio en la población colombiana.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acosta Artiles, F. J., Rodríguez Rodríguez-Caro, C. J., & Cejas Méndez, M. R. (2017). Noticias sobre suicidio en los medios de comunicación. Recomendaciones de la OMS. Revista Española de Salud Pública, 91.Garrido-Fabián, F., Serrano-López, A. E., & Catalán-Matamoros, D. (2018). El uso de las recomendaciones de la OMS para la prevención del suicidio. El caso del periódico Abc. Revista Latina de Comunicación Social, (73), 810-827.González-Abarca AJ, Ramos-Corrales J, Nolasco-García EA, et al. Depresión y suicidio. Sal Jal. 2014;1(1):47-55López, H. A. A. (2012). Factores de éxito en programas de prevención del suicidio. Revista Vanguardia Psicológica Clínica Teórica y Práctica, 3(2), 215-225.Mariño, E. L. (2019). Así les fue a audiencias de los medios de comunicación en la última década. La República. Colombia.Ministerio de salud. (2020). Prevención de la Conducta Suicida Asociada a COVID-19. Ministerio de Salud y Protección social. (2017). Guía de Práctica Clínica para la prevención, diagnóstico y tratamiento de la ideación y/o conducta suicida (Adopción). Gobierno de Colombia.Piedrahita, L. E., Paz, K. M., & Romero, A. M. (2012). Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: la escuela como contexto. Revista Hacia la Promoción de la Salud, 17(2), 136-148.Ruiz Rodríguez, A. V., & Rivas Gómez, A. M. (2017). Disfunción familiar en pacientes con intento de suicidio en el área de urgencias pediátricas. Salud pública de México, 59, 209-210. Guía de Prevención del Suicidio en tiempos de COVID-19. Gobierno de Colombia.Saray, Z. C. (2019). Redes sociales para la prevención del suicidio juvenil. 3c Tic, 8(2), 54-69. doi:http://bbibliograficas.ucc.edu.co:2076/10.17993/3ctic.2019.82.54-69Stone, D. M., Holland, K. M., Bartholow, B. N., Crosby, A. E., Davis, S. P., & Wilkins, N. (2017). Prevención del suicidio: paquete técnico de políticas, programas y prácticas.Vergara Acevedo, J. P. (2020). 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