Metodología para generar sensibilización al riesgo ocupacional y laboral en estudiantes de 11° grados de educación media de colegios públicos

Se ha podido evidenciar que los estudiantes que salen de grado 11 a laborar en diversas actividades económicas, presentan deficiencia en conocimiento de SST, lo que conlleva a un aumento en accidentes de trabajo, ausentismos, reprocesos en funciones realizadas, y por consecuente afectación en su calidad de vida y también la de la empresa. Al realizar la propuesta de este proyecto se espera poder demostrar que la intervención en este punto de educación de los jóvenes, con herramientas y espacios de formación y capacitación, les dará la oportunidad de conocer la importancia de una cultura de seguridad, de lo esencial de aprender a apreciar el riesgo, para prever accidentes o incidentes, y que directamente esto afecta de manera positiva su vida, la de su familia, le ayudará a ser mejor persona, mejor empleado, y mejor responsable o aportante de su familia. La metodología que se usará será por medio de la educación a través de charlas lúdicas en el salón de clase, con apoyo de material audiovisual, materiales e insumos que hagan del aprendizaje momentos experienciales que dejen espacios propios a reflexión y generación de conciencia. Con esto esperamos que para el 2024 los estudiantes tengan las herramientas y conocimientos básicos en materia de SST, para que con esto pueda brindarse así mismo, a su familia y a la empresa para que labore, un perfil más completo en competencias básicas

• Autores: Jiménez Severiche, Isaí; Palacio Betancur, José Daniel; García Soto, Elisabeth
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad CES
• Repositorio: Repositorio Digital - Universidad CES
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ces.edu.co:10946/7609
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10946/7609
• Palabra clave: Accidentes Laborales; ADN empresarial; Bachilleres; Cultura de Seguridad; Inicio de Vida Laboral; Modelos Pedagógicos; Seguridad y Salud en el Trabajo
• Rights: openAccess
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