SMART Camp: Entorno Virtual de Aprendizaje para el apoyo en la transición a la educación superior, a través de los procesos motivacionales

La motivación hacia el aprendizaje en el contexto escolar es uno de los principales factores que pueden favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, y así mismo, tiene una gran influencia en la construcción del proyecto de vida y la transición hacia la educación superior. La presente propuesta d...

Full description

Autores:
Díaz-Builes, Ana María
Arrieta Vanegas, Verena María
Díaz Builes, Laura María
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad CES
Repositorio:
Repositorio Digital - Universidad CES
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ces.edu.co:10946/8203
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10946/8203
Palabra clave:
Motivación hacia el aprendizaje
Desmotivación
Adolescencia
Gamificación
Transición educativa
Entorno virtual de aprendizaje
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description La motivación hacia el aprendizaje en el contexto escolar es uno de los principales factores que pueden favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, y así mismo, tiene una gran influencia en la construcción del proyecto de vida y la transición hacia la educación superior. La presente propuesta de intervención busca apoyar el proceso de transición a la educación superior fomentando la motivación escolar de los adolescentes entre 14 y 19 años, de dos instituciones educativas antioqueñas, una de ellas de educación media y otra de educación superior, a través de un entorno virtual de aprendizaje basado en la gamificación, denominado SMART Camp, que propone diversos retos dirigidos a los estudiantes, enfocados en la construcción de su proyecto de vida y al abordaje de técnicas de estudio basadas en evidencia, y a los docentes, que buscan fomentar estrategias que mejoren la motivación dentro del aula de clase, desde el sistema de recompensa cerebral.
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