El espacio psicoterapéutico con niños en condición de discapacidad como factor de inclusión o exclusión.

El presente artículo tiene como objetivo proponer algunas ideas que permitan pensar la manera como el espacio terapéutico puede constituirse en un escenario que posibilita la inclusión o la exclusión de los niños en condición de discapacidad; esto ligado a la concepción que tenga el psicoterapeuta s...

Full description

Autores:
Jaramillo Vélez, Amalia
Duque Tobar, María Camila
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad CES
Repositorio:
Repositorio Digital - Universidad CES
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ces.edu.co:10946/690
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10946/690
Palabra clave:
Bienestar infantil
Conducta infantil
Discapacidad - Inclusión social
Discapacidad
Rights
restrictedAccess
License
Restricted