Edutainment como estrategia de promoción de la corregulación y autorregulación emocional en la niñez media para asistentes al programa de crecimiento y desarrollo de la Unidad Hospitalaria Belén-Metrosalud. Medellín, enero-diciembre de 2022

Este proyecto de intervención educativa busca desarrollar experiencias que influyan en la formación, la salud y la calidad de vida de los participantes para que sus niños logren adquirir o fortalecer estrategias de autorregulación emocional. Parte del reconocimiento de la autorregulación emocional c...

Full description

Autores:
Segovia Fernández, María Stella
Saldarriaga Torres, María Yecenia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad CES
Repositorio:
Repositorio Digital - Universidad CES
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10946/6047
Palabra clave:
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Corregulación emocional
Edutainment
Crecimiento y desarrollo
Niñez media
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Childhood
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description Este proyecto de intervención educativa busca desarrollar experiencias que influyan en la formación, la salud y la calidad de vida de los participantes para que sus niños logren adquirir o fortalecer estrategias de autorregulación emocional. Parte del reconocimiento de la autorregulación emocional como un proceso clave en el desarrollo integral de los niños y lo vincula con los padres o cuidadores concebidos como agentes socializadores y correguladores de sus niños, el crecimiento cognoscitivo que tiene lugar durante la niñez media (6 a 11 años), que permite a los niños desarrollar conceptos más complejos de sí mismos y mejorar la comprensión y el control emocional, el diseño de contenidos Edutainment (entretenimiento educativo) sobre autorregulación emocional para potencializar los procesos de enseñanza y aprendizaje en los participantes, y la implementación de un ciclo de intervenciones educativas en el programa de crecimiento y desarrollo de la Unidad Hospitalaria Belén -Metrosalud.
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Parte del reconocimiento de la autorregulación emocional como un proceso clave en el desarrollo integral de los niños y lo vincula con los padres o cuidadores concebidos como agentes socializadores y correguladores de sus niños, el crecimiento cognoscitivo que tiene lugar durante la niñez media (6 a 11 años), que permite a los niños desarrollar conceptos más complejos de sí mismos y mejorar la comprensión y el control emocional, el diseño de contenidos Edutainment (entretenimiento educativo) sobre autorregulación emocional para potencializar los procesos de enseñanza y aprendizaje en los participantes, y la implementación de un ciclo de intervenciones educativas en el programa de crecimiento y desarrollo de la Unidad Hospitalaria Belén -Metrosalud.spaUniversidad CESAutorregulación emocionalCorregulación emocionalEdutainmentCrecimiento y desarrolloNiñez mediaDesarrollo integral del niñoEmotional self-regulationEmotional corregulationEarly growth and developmentChildhoodComprehensive child developmentEdutainment como estrategia de promoción de la corregulación y autorregulación emocional en la niñez media para asistentes al programa de crecimiento y desarrollo de la Unidad Hospitalaria Belén-Metrosalud. Medellín, enero-diciembre de 2022Trabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALNo autoriza difusión.pdfNo autoriza difusión.pdfapplication/pdf214981https://repository.ces.edu.co/bitstreams/ff10086a-c180-4b2f-8e00-28d1d68d50a0/download93c7bbae2f5ac2f288ae13eee2f47d08MD511Edutainment como estrategia de promoción de la corregulación y autorregulación emocional en la niñez media para asistentes al programa de crecimiento y desarrollo de la Unidad Hospitalaria Belén - Metrosalud. Medellín. enero - diciembre de 2022Edutainment como estrategia de promoción de la corregulación y autorregulación emocional en la niñez media para asistentes al programa de crecimiento y desarrollo de la Unidad Hospitalaria Belén - Metrosalud. 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