Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021
El abandono terapéutico es considerado como la interrupción en el tratamiento indicado por el médico tratante antes del cumplimiento de objetivos terapéuticos formulados. Objetivo: Identificar los principales factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atenc...
- Autores:
-
López Galeano, Sandra Catalina
Arrieta Yánez, Gina Paola
Murcia Tabares, Karent Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad CES
- Repositorio:
- Repositorio Digital - Universidad CES
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ces.edu.co:10946/7389
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10946/7389
- Palabra clave:
- Abandono
Atención ambulatoria
Atención Integral de Salud
Terapéutica
- Rights
- closedAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
| id |
CES2_b9b9e8e2b7e4dfc6f0081f784157c1f3 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.ces.edu.co:10946/7389 |
| network_acronym_str |
CES2 |
| network_name_str |
Repositorio Digital - Universidad CES |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021 |
| title |
Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021 |
| spellingShingle |
Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021 Abandono Atención ambulatoria Atención Integral de Salud Terapéutica |
| title_short |
Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021 |
| title_full |
Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021 |
| title_fullStr |
Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021 |
| title_full_unstemmed |
Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021 |
| title_sort |
Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021 |
| dc.creator.fl_str_mv |
López Galeano, Sandra Catalina Arrieta Yánez, Gina Paola Murcia Tabares, Karent Andrea |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
López Galeano, Sandra Catalina Arrieta Yánez, Gina Paola Murcia Tabares, Karent Andrea |
| dc.contributor.role.spa.fl_str_mv |
Asesor |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Bedoya Mejía, Sebastián |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Abandono Atención ambulatoria Atención Integral de Salud Terapéutica |
| topic |
Abandono Atención ambulatoria Atención Integral de Salud Terapéutica |
| description |
El abandono terapéutico es considerado como la interrupción en el tratamiento indicado por el médico tratante antes del cumplimiento de objetivos terapéuticos formulados. Objetivo: Identificar los principales factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica en Medellín 2021. Metodología: el enfoque de la investigación fue cuantitativa, transversal con intención analítica, donde se tomaron todos los pacientes que consultaron en el mes de noviembre del 2021, se tuvieron en cuenta sólo los pacientes que asistieron a servicios terapia ocupacional, terapia física, musicoterapia, fonoaudiología, psicología y neuropsicología, con edad entre los 0 a 17 años, se realizó un análisis descriptivo para los pacientes y para cada una de las citas, para el bivariado se tuvieron en cuenta cada una de las variables del univariado y se compararon con el abandono, donde se calculó la prueba estadística chi-cuadrado de independencia acompañada de los RP. Resultados: se encontró que el 62,6% son del género masculino, más del 82% son mayores de 6 años, el 99% pertenecen a SURA, el 55,9% consultaron para neuropsicología, el 74% fueron atendidos en la sede de Sabaneta, el 32,2% de los pacientes no asistieron en al menos un servicio. En relación con las citas se encontró que entre las edades de 6 a 10 años consultan un 44,7%, la especialidad con más asignación de citas fue neuropsicología con un 31,4%, seguida de psicología con el 28,1%. Se encontró una prevalencia de abandono a los servicios de la IPS del 3,7% en las citas y pacientes corresponde a 9,6%, encontrando el abandono más frecuente por sanción, seguido de suspensión voluntaria del proceso y de cambios de profesional con 41,6%, 28,2% y 25,6% respectivamente, se encontraron diferencias estadísticamente significativas con el abandono, según sexo, grupos de edad, especialidad, modalidad de atención y sede, aumentando el abandono en un 13% en las mujeres, 32% en los que tienen más de 11 años comparados con los menores de 5 años, el abandono aumenta en un 95% en neuropsicología comparado con fisioterapia, caso similar ocurre en psicología que aumenta la posibilidad de abandonar en un 150% aproximadamente. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-04-17T16:21:35Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-04-17T16:21:35Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023-04-01 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10946/7389 |
| url |
https://hdl.handle.net/10946/7389 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
| eu_rights_str_mv |
closedAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad CES |
| institution |
Universidad CES |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ces.edu.co/bitstreams/1ad701be-1a7a-4261-ae71-c40850ea1ebf/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/6f836aa8-14be-462f-a32e-892210d90ae7/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/15b8bc8a-7536-4f3a-b2cb-8b83de5b7bd2/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/231b3c9c-0291-4121-abb6-250cef9c2b4e/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/e3498402-6f84-4b89-bc1a-30751dc23c2e/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/665c3506-d12a-48a6-8699-95bf548b7f22/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/71eeb788-3e9b-45b3-b757-4a8350dd4f51/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/def8aa18-1a29-4a93-8eb8-8a9e252580fb/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/858d24f6-4732-4bee-a8eb-4c06ef26834e/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/b3a2a0c4-02f4-44ae-a2dc-b276c3e3f0fd/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/3ff1f02e-088f-480f-a81c-c7c34c7eb3e0/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/dcd690ec-c91e-4b90-b59f-19a540f3707f/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/b8ad8ea2-1d8f-4c4e-9638-5c5cd3f6565d/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/7266d974-8975-401f-af07-dfa96e9d16bf/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
93c7bbae2f5ac2f288ae13eee2f47d08 284defcd29b8079182fefb2d2b6b2439 4cf93c4aac6f586a322dde2eeb39b069 71bf16c42f289fd2a4958232d8a396f9 a130a5732a23a3139d6f97838c2e3579 c7dabe3a94a8492fd05cf88e648dda0f 68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940 a130a5732a23a3139d6f97838c2e3579 c7dabe3a94a8492fd05cf88e648dda0f cd4713260ea3b344aaffa71709743d4c c375ba5e1fc5f838c5ad2e694f04a5b0 36ac6e70060c06ec89c9a2c7e3d84d8d cd4713260ea3b344aaffa71709743d4c c375ba5e1fc5f838c5ad2e694f04a5b0 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio CES |
| repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecas@biteca.com |
| _version_ |
1841461058694283264 |
| spelling |
Bedoya Mejía, SebastiánLópez Galeano, Sandra Catalinac7142d94-8baf-438c-9d2d-de742c4ba504Arrieta Yánez, Gina Paola1b63e7d8-3813-4b07-8c93-1336d74b022fMurcia Tabares, Karent Andreaf9fc6999-fdcb-4276-b86b-4b25c5953268Asesor2023-04-17T16:21:35Z2023-04-17T16:21:35Z2023-04-01https://hdl.handle.net/10946/7389El abandono terapéutico es considerado como la interrupción en el tratamiento indicado por el médico tratante antes del cumplimiento de objetivos terapéuticos formulados. Objetivo: Identificar los principales factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica en Medellín 2021. Metodología: el enfoque de la investigación fue cuantitativa, transversal con intención analítica, donde se tomaron todos los pacientes que consultaron en el mes de noviembre del 2021, se tuvieron en cuenta sólo los pacientes que asistieron a servicios terapia ocupacional, terapia física, musicoterapia, fonoaudiología, psicología y neuropsicología, con edad entre los 0 a 17 años, se realizó un análisis descriptivo para los pacientes y para cada una de las citas, para el bivariado se tuvieron en cuenta cada una de las variables del univariado y se compararon con el abandono, donde se calculó la prueba estadística chi-cuadrado de independencia acompañada de los RP. Resultados: se encontró que el 62,6% son del género masculino, más del 82% son mayores de 6 años, el 99% pertenecen a SURA, el 55,9% consultaron para neuropsicología, el 74% fueron atendidos en la sede de Sabaneta, el 32,2% de los pacientes no asistieron en al menos un servicio. En relación con las citas se encontró que entre las edades de 6 a 10 años consultan un 44,7%, la especialidad con más asignación de citas fue neuropsicología con un 31,4%, seguida de psicología con el 28,1%. Se encontró una prevalencia de abandono a los servicios de la IPS del 3,7% en las citas y pacientes corresponde a 9,6%, encontrando el abandono más frecuente por sanción, seguido de suspensión voluntaria del proceso y de cambios de profesional con 41,6%, 28,2% y 25,6% respectivamente, se encontraron diferencias estadísticamente significativas con el abandono, según sexo, grupos de edad, especialidad, modalidad de atención y sede, aumentando el abandono en un 13% en las mujeres, 32% en los que tienen más de 11 años comparados con los menores de 5 años, el abandono aumenta en un 95% en neuropsicología comparado con fisioterapia, caso similar ocurre en psicología que aumenta la posibilidad de abandonar en un 150% aproximadamente.spaUniversidad CESAbandonoAtención ambulatoriaAtención Integral de SaludTerapéuticaFactores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021Trabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/closedAccessinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALNo autoriza difusión.pdfNo autoriza difusión.pdfNo autoriza difusiónapplication/pdf214981https://repository.ces.edu.co/bitstreams/1ad701be-1a7a-4261-ae71-c40850ea1ebf/download93c7bbae2f5ac2f288ae13eee2f47d08MD59Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021Trabajo de gradoapplication/pdf793438https://repository.ces.edu.co/bitstreams/6f836aa8-14be-462f-a32e-892210d90ae7/download284defcd29b8079182fefb2d2b6b2439MD51Constancia aprobaciónConstancia aprobaciónapplication/pdf289910https://repository.ces.edu.co/bitstreams/15b8bc8a-7536-4f3a-b2cb-8b83de5b7bd2/download4cf93c4aac6f586a322dde2eeb39b069MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83601https://repository.ces.edu.co/bitstreams/231b3c9c-0291-4121-abb6-250cef9c2b4e/download71bf16c42f289fd2a4958232d8a396f9MD54TEXTFactores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021.pdf.txtFactores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021.pdf.txtExtracted texttext/plain159484https://repository.ces.edu.co/bitstreams/e3498402-6f84-4b89-bc1a-30751dc23c2e/downloada130a5732a23a3139d6f97838c2e3579MD55Comunicación del Comité de Investigación e Innovación. Acta303Inff009.pdf.txtComunicación del Comité de Investigación e Innovación. Acta303Inff009.pdf.txtExtracted texttext/plain1769https://repository.ces.edu.co/bitstreams/665c3506-d12a-48a6-8699-95bf548b7f22/downloadc7dabe3a94a8492fd05cf88e648dda0fMD57No autoriza difusión.pdf.txtNo autoriza difusión.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repository.ces.edu.co/bitstreams/71eeb788-3e9b-45b3-b757-4a8350dd4f51/download68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD510Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021.txtFactores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021.txtExtracted texttext/plain159484https://repository.ces.edu.co/bitstreams/def8aa18-1a29-4a93-8eb8-8a9e252580fb/downloada130a5732a23a3139d6f97838c2e3579MD512Constancia aprobación.txtConstancia aprobación.txtExtracted texttext/plain1769https://repository.ces.edu.co/bitstreams/858d24f6-4732-4bee-a8eb-4c06ef26834e/downloadc7dabe3a94a8492fd05cf88e648dda0fMD514THUMBNAILFactores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021.pdf.jpgFactores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26305https://repository.ces.edu.co/bitstreams/b3a2a0c4-02f4-44ae-a2dc-b276c3e3f0fd/downloadcd4713260ea3b344aaffa71709743d4cMD56Comunicación del Comité de Investigación e Innovación. Acta303Inff009.pdf.jpgComunicación del Comité de Investigación e Innovación. Acta303Inff009.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg67111https://repository.ces.edu.co/bitstreams/3ff1f02e-088f-480f-a81c-c7c34c7eb3e0/downloadc375ba5e1fc5f838c5ad2e694f04a5b0MD58No autoriza difusión.pdf.jpgNo autoriza difusión.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg47424https://repository.ces.edu.co/bitstreams/dcd690ec-c91e-4b90-b59f-19a540f3707f/download36ac6e70060c06ec89c9a2c7e3d84d8dMD511Factores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021.jpgFactores que inciden en el abandono de un programa terapéutico integral en una IPS de atención pediátrica, Medellín 2021.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26305https://repository.ces.edu.co/bitstreams/b8ad8ea2-1d8f-4c4e-9638-5c5cd3f6565d/downloadcd4713260ea3b344aaffa71709743d4cMD513Constancia aprobación.jpgConstancia aprobación.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg67111https://repository.ces.edu.co/bitstreams/7266d974-8975-401f-af07-dfa96e9d16bf/downloadc375ba5e1fc5f838c5ad2e694f04a5b0MD51510946/7389oai:repository.ces.edu.co:10946/73892024-12-13 21:06:11.918open.accesshttps://repository.ces.edu.coRepositorio CESbibliotecas@biteca.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 |
