Características de las redes sociales y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios
Objetivo: Identificar la prevalencia de actividad física y las características de redes sociales que se asocian a su participación en estudiantes de la Facultad de Fisioterapia de la Universidad CES de Medellín, 2018. Métodos: Estudio descriptivo con intención analítica de corte transversal. Se real...
- Autores:
-
Hincapié, Sandra Milena
Bornacelli, Andrea
Loaiza, Jose David
Muñoz, Diana Isabel
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad CES
- Repositorio:
- Repositorio Digital - Universidad CES
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ces.edu.co:10946/5608
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10946/5608
- Palabra clave:
- Actividad motora, red social, conducta sedentaria, obesidad, estilo de vida
- Rights
- restrictedAccess
- License
- Restringido
id |
CES2_b81723d3a388b9c4f6ceb4175c21696c |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.ces.edu.co:10946/5608 |
network_acronym_str |
CES2 |
network_name_str |
Repositorio Digital - Universidad CES |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Características de las redes sociales y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios |
title |
Características de las redes sociales y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios |
spellingShingle |
Características de las redes sociales y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios Actividad motora, red social, conducta sedentaria, obesidad, estilo de vida |
title_short |
Características de las redes sociales y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios |
title_full |
Características de las redes sociales y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios |
title_fullStr |
Características de las redes sociales y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios |
title_full_unstemmed |
Características de las redes sociales y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios |
title_sort |
Características de las redes sociales y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios |
dc.creator.fl_str_mv |
Hincapié, Sandra Milena Bornacelli, Andrea Loaiza, Jose David Muñoz, Diana Isabel |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Hincapié, Sandra Milena Bornacelli, Andrea Loaiza, Jose David Muñoz, Diana Isabel |
dc.contributor.role.spa.fl_str_mv |
Coinvestigador |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
Arango, Carlos Mario Cardona, Jason |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Actividad motora, red social, conducta sedentaria, obesidad, estilo de vida |
topic |
Actividad motora, red social, conducta sedentaria, obesidad, estilo de vida |
description |
Objetivo: Identificar la prevalencia de actividad física y las características de redes sociales que se asocian a su participación en estudiantes de la Facultad de Fisioterapia de la Universidad CES de Medellín, 2018. Métodos: Estudio descriptivo con intención analítica de corte transversal. Se realizó un cuestionario a 229 estudiantes de la Universidad CES los cuales cursaban entre el segundo y sexto semestre de la carrera de Fisioterapia y que participaron de manera voluntaria tras ser informados sobre el estudio. El cuestionario captó datos sociodemográficos, de hábitos y de redes sociales. Resultados: Este estudio expuso que la mayor parte de la muestra de estudiantes es activa físicamente. Un número muy pequeño de estudiantes reportó consumo de bebidas alcohólicas y cigarrillo. El porcentaje de aislamiento fue bajo. Una gran parte de la población que recibió una nominación realizaba actividad física. La mayor cantidad de personas que realizaron una nominación eran activas físicamente. Finalmente, no se encontró relación entre la actividad física con las características de las redes sociales. |
publishDate |
2021 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-11-24T15:38:51Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-11-24T15:38:51Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021-11-24 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10946/5608 |
url |
https://hdl.handle.net/10946/5608 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
dc.rights.license.spa.fl_str_mv |
Restringido |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
rights_invalid_str_mv |
Restringido http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
eu_rights_str_mv |
restrictedAccess |
institution |
Universidad CES |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ces.edu.co/bitstreams/5301e52a-9e07-4860-b8a8-c337479e6a10/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/7c115e1d-3d04-4231-ad24-a65541d287a5/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/554b683f-f76a-4adb-b6d8-d17d25506068/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/fb10e551-c5c7-4ff8-86a7-76ba5024a96b/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/20b2b58c-ceeb-4dea-8847-6b1ef47fa138/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/58d2d0f3-957a-4ca2-b3a0-4437328655f3/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/13b22c16-4254-480c-a231-066bfcec3641/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/34b6e9c4-cdbd-4693-8edc-e5d28e8b5b54/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/e3e7db8a-89f2-4297-b4ec-888b60f5edd3/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/0a8fcc87-d850-4927-8813-1cc62d099054/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/6dca47cb-b765-469a-83ad-2d30f9b62f0a/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/995d4aa8-3f30-46bb-920f-859625a4d690/download https://repository.ces.edu.co/bitstreams/f7287ebd-b435-46f8-9ad1-74be8aeb7d03/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
0517fdc15ad32602b32f71ab404da8b6 dfbff24c01d44d99051963f8ac651b86 10a93d048867986ad6dfd325bbbb07c5 68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940 93c7bbae2f5ac2f288ae13eee2f47d08 76c5d33665e286f17126e59f0edd957e 49d923a40205264a54a4f7e62b9d6d73 ab14574847aecf849e9cd11e863d0c95 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 36ac6e70060c06ec89c9a2c7e3d84d8d b475a21c63cf07d1fbb2c00a2c379c05 049168cf7f006a496d31fea7dec8c145 eda8583cbfb837feec25a8ecf6c0efda |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio CES |
repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecas@biteca.com |
_version_ |
1841460983526064128 |
spelling |
Arango, Carlos MarioCardona, JasonHincapié, Sandra Milenac72364ec-388c-4d2c-8b82-ccd43ff87c62Bornacelli, Andrea417a81f7-66ed-4589-af49-e59f5d64bbafLoaiza, Jose David92867076-a004-4319-a8fb-bd581c5edc72Muñoz, Diana Isabelfdad20f1-f3fd-4ebe-b0b1-08d567740af4Coinvestigador2021-11-24T15:38:51Z2021-11-24T15:38:51Z2021-11-24https://hdl.handle.net/10946/5608Objetivo: Identificar la prevalencia de actividad física y las características de redes sociales que se asocian a su participación en estudiantes de la Facultad de Fisioterapia de la Universidad CES de Medellín, 2018. Métodos: Estudio descriptivo con intención analítica de corte transversal. Se realizó un cuestionario a 229 estudiantes de la Universidad CES los cuales cursaban entre el segundo y sexto semestre de la carrera de Fisioterapia y que participaron de manera voluntaria tras ser informados sobre el estudio. El cuestionario captó datos sociodemográficos, de hábitos y de redes sociales. Resultados: Este estudio expuso que la mayor parte de la muestra de estudiantes es activa físicamente. Un número muy pequeño de estudiantes reportó consumo de bebidas alcohólicas y cigarrillo. El porcentaje de aislamiento fue bajo. Una gran parte de la población que recibió una nominación realizaba actividad física. La mayor cantidad de personas que realizaron una nominación eran activas físicamente. Finalmente, no se encontró relación entre la actividad física con las características de las redes sociales.spaActividad motora, red social, conducta sedentaria, obesidad, estilo de vidaCaracterísticas de las redes sociales y su relación con la actividad física en estudiantes universitariosTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain48703https://repository.ces.edu.co/bitstreams/5301e52a-9e07-4860-b8a8-c337479e6a10/download0517fdc15ad32602b32f71ab404da8b6MD55constancia modalidad Redes sociales.pdf.txtconstancia modalidad Redes sociales.pdf.txtExtracted texttext/plain1424https://repository.ces.edu.co/bitstreams/7c115e1d-3d04-4231-ad24-a65541d287a5/downloaddfbff24c01d44d99051963f8ac651b86MD57Formato Autorización ok.pdf.txtFormato Autorización ok.pdf.txtExtracted texttext/plain4432https://repository.ces.edu.co/bitstreams/554b683f-f76a-4adb-b6d8-d17d25506068/download10a93d048867986ad6dfd325bbbb07c5MD59No autoriza difusión.pdf.txtNo autoriza difusión.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repository.ces.edu.co/bitstreams/fb10e551-c5c7-4ff8-86a7-76ba5024a96b/download68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD511ORIGINALNo autoriza difusión.pdfNo autoriza difusión.pdfapplication/pdf214981https://repository.ces.edu.co/bitstreams/20b2b58c-ceeb-4dea-8847-6b1ef47fa138/download93c7bbae2f5ac2f288ae13eee2f47d08MD510Trabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf599388https://repository.ces.edu.co/bitstreams/58d2d0f3-957a-4ca2-b3a0-4437328655f3/download76c5d33665e286f17126e59f0edd957eMD51constancia modalidad Redes sociales.pdfconstancia modalidad Redes sociales.pdfConstancia aceptaciónapplication/pdf191067https://repository.ces.edu.co/bitstreams/13b22c16-4254-480c-a231-066bfcec3641/download49d923a40205264a54a4f7e62b9d6d73MD52Formato Autorización ok.pdfFormato Autorización ok.pdfFormato autorizaciónapplication/pdf137010https://repository.ces.edu.co/bitstreams/34b6e9c4-cdbd-4693-8edc-e5d28e8b5b54/downloadab14574847aecf849e9cd11e863d0c95MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ces.edu.co/bitstreams/e3e7db8a-89f2-4297-b4ec-888b60f5edd3/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54THUMBNAILNo autoriza difusión.pdf.jpgNo autoriza difusión.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg47424https://repository.ces.edu.co/bitstreams/0a8fcc87-d850-4927-8813-1cc62d099054/download36ac6e70060c06ec89c9a2c7e3d84d8dMD512Trabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg83707https://repository.ces.edu.co/bitstreams/6dca47cb-b765-469a-83ad-2d30f9b62f0a/downloadb475a21c63cf07d1fbb2c00a2c379c05MD513constancia modalidad Redes sociales.pdf.jpgconstancia modalidad Redes sociales.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg65981https://repository.ces.edu.co/bitstreams/995d4aa8-3f30-46bb-920f-859625a4d690/download049168cf7f006a496d31fea7dec8c145MD514Formato Autorización ok.pdf.jpgFormato Autorización ok.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg58672https://repository.ces.edu.co/bitstreams/f7287ebd-b435-46f8-9ad1-74be8aeb7d03/downloadeda8583cbfb837feec25a8ecf6c0efdaMD51510946/5608oai:repository.ces.edu.co:10946/56082024-12-13 21:10:41.062restrictedhttps://repository.ces.edu.coRepositorio CESbibliotecas@biteca.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 |