Favorecimiento de la estimulación temprana a través de un proceso psicopedagógico dirigido a padres de niños con Síndrome de Down entre 0 A 5 Años, Beneficiarios de Abrazar Asociación del Municipio de Calarcá, Quindío

Propuesta de intervención dirigida a padres de niños con Síndrome de Down entre 0 a 5 años, beneficiarios de Abrazar Asociación del municipio de Calarcá Quindío, cuyo objetivo principal es fomentar la apropiación de los padres y/o cuidadores frente a la importancia de la estimulación temprana en el proceso de neurodesarrollo, involucrando de manera activa a padres y/o cuidadores por medio de 3 módulos psicopedagógicos sobre los conceptos de Síndrome de Down, Estimulación, socialización de la normatividad que cobija a dicha población a nivel nacional, además del correcto manejo y práctica de las técnicas y estrategias de estimulación temprana, según sus características e incidencia de las anomalías y alteraciones presentes en cada niño. Este proceso permitirá fortalecer y estimular el desarrollo de habilidades intelectuales, físicas y sociales de niños y niñas con Síndrome de Down, buscando lograr un impacto en su desarrollo psicomotor, la adquisición del lenguaje y procesos de comunicación y habilidades interpersonales, que le permitan a futuro generar independencia y autonomía, en relación con el medio y sus relaciones interpersonales, reduciendo así, los posibles déficits asociados al Síndrome de Down e incrementando su calidad de vida.

• Autores: Castilla Saavedra, Olga Patricia; Valencia Acosta, Susana
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad CES
• Repositorio: Repositorio Digital - Universidad CES
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ces.edu.co:10946/7650
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10946/7650
• Palabra clave: Sindrome de Down; Estimulación Temprana; padres y/o cuidadores; Calarcá; Abrazar Asociación; Infancia; Favorecimiento; Módulos Psicopedagógicos
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