Estrategias de estudio y resolución de problemas para estudiantes de grado once de la ciudad de Medellín.
El Objetivo de este estudio es elaborar un manual de estrategia y técnicas de trabajo intelectual para estudiantes de grado once de colegios oficiales de Medellín a través de estrategias de estimulación neurocognitiva.
- Autores:
-
Rodriguez Ramirez, Catalina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad CES
- Repositorio:
- Repositorio Digital - Universidad CES
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ces.edu.co:10946/3586
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10946/3586
- Palabra clave:
- Adolescentes
Facultad de Psicología - Especialización en Neuro Desarrollo y Aprendizaje
Resolución de conflictos
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