Estrategias para lograr formación integral de niños y jóvenes con discapacidad en el Comité de Habilitación de Antioquia

Mejorar el programa de formación a padres de familia y acudientes de niños, niñas y jóvenes con discapacidad a través de talleres educativos y prestación de servicios de apoyo en habilitación/rehabilitación que genere en la familia sentido de pertenencia a este proceso, mejorando la calidad de su acompañamiento y por ende la calidad de vida. Es por ello que el acompañamiento requerido en este proceso debe ser realizado de manera conjunta entre padres de familia y profesionales idóneos en áreas específicas para apoyar a los niños, niñas y jóvenes con discapacidad para que puedan tener logros significativos que posibiliten adecuados procesos de habilitación/rehabilitación disminuyendo así el impacto de la discapacidad presente. Para apoyar este proceso en el departamento de Antioquia existe el Comité de Rehabilitación de Antioquia una institución que trabaja para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad.

• Autores: Coronado Mendoza, Adriana María; Camacho Grimaldos, Mildred Gicella
• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad CES
• Repositorio: Repositorio Digital - Universidad CES
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ces.edu.co:10946/6593
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10946/6593
• Palabra clave: Psicología educativa; Niños y adolescentes; Personas con discapacidad
• Rights: closedAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_14cb