Un mundo maravilloso para compartir y entender: Una propuesta de intervención dirigida a niños (as) entre 9 y 12 años con diagnóstico del espectro del autismo en la clínica de autismo del Quindío
Diagnósticos como el TEA (Trastorno del Espectro Autista) requieren una óptima apreciación e intervención desde su consideración como trastorno del neurodesarrollo, y así mismo, poder reconocer cómo lograr una óptima estimulación y trabajo en sus competencias afectivas, cognitivas y conductuales. En...
- Autores:
-
Becerra Medina, Angie Vanessa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad CES
- Repositorio:
- Repositorio Digital - Universidad CES
- Idioma:
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- oai:repository.ces.edu.co:10946/8615
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10946/8615
- Palabra clave:
- TEA
Autismo
Trastorno del Espectro Autista
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Trastorno del espectro del autismo
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Diagnósticos como el TEA (Trastorno del Espectro Autista) requieren una óptima apreciación e intervención desde su consideración como trastorno del neurodesarrollo, y así mismo, poder reconocer cómo lograr una óptima estimulación y trabajo en sus competencias afectivas, cognitivas y conductuales. En este trabajo verás la recapitulación teórica sobre el Trastorno del Espectro del Autismo para un mejor entendimiento de lo que es y abarca, lo cual es la base de la cartilla psicoeducativa creada con el fin de mejorar la comprensión del diagnóstico y la adaptación de esta población; esto a partir de un acompañamiento realizado a un grupo de niños y niñas entre 9 a 12 años en la clínica de autismo del Quindío. |
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En este trabajo verás la recapitulación teórica sobre el Trastorno del Espectro del Autismo para un mejor entendimiento de lo que es y abarca, lo cual es la base de la cartilla psicoeducativa creada con el fin de mejorar la comprensión del diagnóstico y la adaptación de esta población; esto a partir de un acompañamiento realizado a un grupo de niños y niñas entre 9 a 12 años en la clínica de autismo del Quindío.spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2TEAAutismoTrastorno del Espectro AutistaNiños y NiñasClínicaTrastorno del espectro del autismoNeurodesarrolloAprendizajeUn mundo maravilloso para compartir y entender: Una propuesta de intervención dirigida a niños (as) entre 9 y 12 años con diagnóstico del espectro del autismo en la clínica de autismo del QuindíoArticulo de revistaCapitulo de libroInforme de avanceInforme de 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