Aprendiendo a ser cuidadores. Proyecto de desarrollo para padres y cuidadores primarios de la ciudad de Medellín

El presente proyecto está dirigido a padres y cuidadores primarios en la ciudad de Medellín que busquen conocer, ampliar y/o afianzar sus competencias parentales con vista al cuidado de los niños, buscando así promover la salud mental de la población. Este proyecto apunta finalmente a trabajar desde nuevos paradigmas de crianza y acompañamiento para los niños, en donde se promueva el buen trato con ellos, aprendiendo a dar nuevas respuestas a sus preguntas y peticiones de aprendizaje, respetando su subjetividad, enfatizando el esfuerzo en la formación de una generación más saludable, con mejores estrategias de afrontamiento a las situaciones adversas, con modelos positivos de relaciones personales y familiares y una adecuada enseñanza de solución de conflictos; esto promoviendo la interacción, el juego y el papel fundamental de la familia en su formación y reinventando cada vez aquellos supuestos e imaginarios de padres y cuidadores frente a este proceso de fundamental importancia.

• Autores: Vahos Henao, Catherine Johana; Maldonado Ortiz, Catherine; Echeverri Duque, Laura
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad CES
• Repositorio: Repositorio Digital - Universidad CES
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ces.edu.co:10946/4799
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10946/4799
• Palabra clave: Competencias parentales; Parentalidad y resiliencia; Familia; Cuidadores primarios
• Rights: restrictedAccess
• License: Restringido