Ambientes de aprendizaje: Espacios de experimentación, conexión, relación y transformación.
Las niñas y los niños nacen con una gran capacidad genética que les permite explorar, discriminar e interpretar la realidad a través de los sentidos. Todas las investigaciones neurobiológicas demuestran el gran protagonismo de los sentidos en la construcción y elaboración del conocimiento y de la me...
- Autores:
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Peñaranda López, Alexandra
Escobar Ochoa, María Adelaida
Restrepo Yepes, María Victoria
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad CES
- Repositorio:
- Repositorio Digital - Universidad CES
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ces.edu.co:10946/4802
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10946/4802
- Palabra clave:
- Imagen del niño
Formación deocente
Escolaridad
- Rights
- restrictedAccess
- License
- Restringido