Modelos de intervención en discapacidad cognitiva en instituciones en la ciudad de medellín

Los continuos procesos de discriminación que vive la población con discapacidad permean los diferentes entornos de socialización. Esta situación se agrava si la persona con discapacidad niño, niña o adolescente, acrecentando su condición de vulnerabilidad y dificultando su desarrollo humano y social...

Full description

Autores:
Franco Tamayo, Isabella
Restrepo Ruiz, Luisa Maria
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad CES
Repositorio:
Repositorio Digital - Universidad CES
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ces.edu.co:10946/8489
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10946/8489
Palabra clave:
Discapacidad
Educación inclusiva
Marco legal
Entorno educativo
Rights
closedAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb